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基于.NET高校教学督导信息化服务系统设计与实现 　　摘 要：本文拟开发基于.NET三层架构的教学督导信息化系统，运用计算机以及网络对督导数据进行采集、整理、分析和公开反馈，经过初步的设计以及试运行，该系统扩大了教学督导工作的参与面，在一定程度上提高了教学督导信息的采集、处理与公开的效率，并实现了对教师、课堂以及教学单位进行纵向的发展性评估。 　　关键词：教学督导； 教育管理信息化；ASP.NET 　　中图分类号：TP315 文献标志码：B 文章编号：1673-8454（2015）19-0082-03 　　2014年12月7日，教育部发布了近年来各级教育毛入学率[1]数据，对适龄进入高等院校的18到22岁青年进行统计，1991年我国18到22岁高等教育毛入学率为3.5%。随着高等教育日渐受到重视，到2001年高等教育毛入学率上升为13.3%。截止2013年，高等教育毛入学率已经达到了34.5%。高等院校毛入学率的逐年上升表明我国高等教育在近些年取得了比较大的发展，为提高国民整体素质和水平做了相当大的贡献，但是纵观现实状况，来自各方面的压力导致了现代高校毕业生的低就业率，民众问责高校的教学质量，如何保障和提高教学质量成为各大院校重要工作之一，在众多举措中，教学督导工作被广大教育工作者认可和广泛推行。 　　高校教学督导工作是一种非行政性的管理活动，其主要职能包含督教、督学、