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培养高中学生在日常生活中应用数学能力 　　数学是现代生活的重要部分。数学思维影响我们生活的任何一方面，数学知识对我们的生活越来越重要。当前，大部分学生对数学知识的实际运用能力差，思维意识薄弱，长此下去，将学而无所用，适应不了社会的发展。为此，谈谈我的一些想法。 　　一、运用数学知识解决生活中实际问题的必要性 　　运用数学知识解决生活中的实际问题是当今世界数学科学发展的要求。20世纪50 年代以来，由于计算机和现代信息技术的飞速发展，数学知识的运用面得到了前所未有的扩大，数学知识渗透到我们日常生活每一个角落，使我们认识到“高科技实质上就是数学技术”“数学已经从幕后走到了我们生活的每一个方面，在很多方面直接为社会生活创造更多的价值”。数学在实际生活中运用的巨大发展是推动数学发展的重要特征之一，并在数学教学课程中有所体现。这就要求我们培养学生的数学运用意识，使学生对所学数学有一个比较完整的思路，树立正确的数学思维观。 　　发展学生运用数学知识解决实际问题能提高学生的创新能力。一方面，实际生活提供了丰富的背景，这些背景是发展变化的，很难用一定的方法分类； 另一方面，运用数学知识解决实际生活中问题，并不像解数学题目那样，很多时候结果是在解决实际问题中逐渐形成发展的，有时还要提出一些想法，在解决实际问题中不断地体验、改变想法。因此，解决实际问题、培养运用数学知识有助于提高学生的创新能