超过800元的部分为各月应纳税所得额.PPTVIP

用一元一次方程解决实际问题（复习） 例1. 鸡兔同笼：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？ 练一练： 1. 某工厂三个车间共有194人,其中乙车间人数比甲车间人数的2倍多14人,丙车间人数比甲车间人数的1/5多20人,求三个车间各有多少人? 行程问题： 1.A，B两地相距60千米,甲从A地步行到B地,2小时后,乙骑车也从A地到B地，已知甲每小时4千米,乙每小时行12千米,乙到达B地立即返回,问乙出发经几小时在返回的路上与甲相遇？ 一个两位数，十位数字比个位数字少3，两个数字之和等于这个两位数的 ，求这个两位数？ 教学反思 注重分析题意，找出变量和不变的量，通过设恰当的未知数，并把其他量勇含有未知数的式子表示出来，最后一步找等量关系列方程。 问题一： 回顾应用方程解决问题一般步骤？ (1)审：审题,分析题中的已知量、未知量,明确它们之间的关系; (2)找：列出基本模型+找等量关系; (3)设：设未知数(一般求什么就设什么)并写单位名称; (4)列：根据等量关系列出方程; (5)解：解所列出的方程，求出未知数的值; (6)答：检验所求解是否符合题意,写出答案. *找基本模型 单位数量 数量 总量 鸡 兔 鸡足数量+兔足数量=总的足数 练习:某车间有52名工人,生产一种螺栓与螺母,平均每人能生产螺栓15个或螺母18个.问应分配多少人生产螺栓,多