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- 2018-08-27 发布于福建
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培养楼宇智能化技能型人才实践探索
培养楼宇智能化技能型人才实践探索
[摘要]目前,我国智能建筑技术水平与世界发达国家相比差距很大,主要原因就是缺少高素质的智能建筑施工及设备、设施管理的技能型人才。所以,培养楼宇智能化技能型人才是高职院校的当务之急。人才培养的方式有多种多样,采用校企合作培养模式是职业教育较好的选择。
[关键词]智能化 人才培养 校企合作
[作者简介]蒙联光(1952- ),男,广西经贸职业技术学院楼宇智能化教研室主任,副教授、高级工程师,研究方向为楼宇智能化工程技术、电气自动控制、变频节能技术。(广西 南宁 530021)
[课题项目]本文系新世纪广西高等教育教学改革工程项目重点课题“广西楼宇智能化专业技能型紧缺人才培养的研究与实践”的研究成果之一。(项目批准号:桂教高教[2005]168号)
[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)27-0108-02
一、校企合作办学的优点
校企合作培养高技能型人才,实际上是普遍认同的学校和用人单位合作培养学生的教育模式。高等职业教育必须是为就业而进行的教育。早在几年前发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》中就指出,校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养过程的教学模式。因此,校企合作培养模式已成为高职教育改革和发展的必然选
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