六年级语文下册《故宫》课件之一（语文S版）.pptVIP

思考: 1.本文从哪些方面介绍了故宫？故宫有什么特点？ 2.本文主要按什么顺序介绍故宫？ 1.故宫概况（位置、历史、价值），全貌，建筑布局（三大殿、后三宫、御花园）；特点：规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一。 2.空间顺序 说明顺序： 本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。 文章结构 第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置（第1句）、名称（第2句）、历史（第3句）。这是全文的总起。第3句中的“是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”点出了故宫最重要的特色和价值所在。 第二部分（第2—9自然段）十分详细地描述了故宫的建筑。这是全文的分述一，是按空间顺序来介绍的。 这部分有三层意思。 第一层意思（第2自然段）是从总体上写故宫建筑：先具体说明了故宫的城墙高度、城门设计、宫城形状、占地面积、宫殿房屋数量、墙外的护城河、城墙的角楼等（第1—4句）；后精要地用一句话（第5句）再次概括了故宫建筑群的特点和价值。 第二层意思（第3—8自然段）是写故宫的前半部分。作者像一位导游，带着观光者从天安门往里走，先经过端门、午门（五凤楼）、太和门（第3自然段），来到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿三座大殿（第4—8自然段）。 第三层意思（第9自然段）是写故宫的后半部分。只用了三句话，指出过了保和殿，由南往北依次是乾清官、交泰殿和坤宁宫，它们是皇帝和后妃们起居生活的地方。其中第三句话简洁地描述了坤宁宫北面的御花园的优美景色。 第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。这是全文的分述二，讲到了故宫珍藏的文物的数量（第1句）、珍宝馆的位置（第2句）和里面陈列着各种珍宝（第3句）。第四部分（第11自然段）把前面分述1讲到的“故宫的建筑艺术’’和分述2讲到的“室内的珍贵文物”这两部分概括起来，指出它们“构成了一座永恒的文化殿堂”，对北京故宫的历史价值作出了高度的评价。这是全文的总结。 在北京的市中心，有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。这是明清两代的皇宫，是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，已有五百多年的历史了。 移步换景 从天安门往里走，…… 过了太和门，就到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿。 太和殿后面是中和殿。 中和殿后面是保和殿。 如果往保和殿西侧走，…… 保和殿的北面是一片长方形小广场。 …… 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。 小结 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建，永乐十八年(1420年)基本建成，至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下，能建筑这样高大雄伟的建筑群，充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能，在建筑史上具有十分重要的地位，是祖国珍贵的文化遗产。 课文主要内容 《故宫》一文介绍了被誉为“人类的遗产，中国的骄傲”的北京故宫，作者主要从 和 　 两方面介绍北京故宫的，重点介绍了 　　 　 。文中写道：紫禁城的中心有 　　 、 　 　 　 、 三座大殿，其中 　　 是故宫最大的殿堂。故宫是一座 　 　 的 　 　 殿堂。故宫的后半部分分别由　　 　　、　　 　　　和 　　　　　　组成。 建筑艺术 珍贵文物 建筑艺术 太和殿 中和殿 保和殿 太和殿 永恒 文化 乾清宫 交泰殿 坤宁宫 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 学习生字： líng lóng wǔ fèng lóu chù lì diāo kè 玲 珑 五 凤 楼 矗 立 雕 刻 xuàn lì yān wù liáo rào yǒng héng 绚 丽 烟 雾 缭 绕 永 恒 比一比，再组词。 凤（ ） 雕（ ） 玲（ ） 风（ ） 碉（ ） 岭（ ） 矫（ ） 潦（