记叙文中修辞的运用.docVIP

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  • 2018-10-10 发布于河南
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记叙文中修辞的运用

记叙文中修辞的运用 请看下面的一段文字: 你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗 你好,溪流妹妹,你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗 你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容.你好,瀑布大哥!雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今.你好呀,悬崖爷爷!高高的额头,刻着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔 喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景! 你能发现文段中运用的修辞手法吗 你一定会说,有姐姐,妹妹,大嫂,大哥,爷爷,弟弟的拟人,有明镜,好女儿,好护士,男高音,歌唱家,纯洁少年的比喻,有山泉,溪流,白云,瀑布,悬崖,云雀的排比,还有…… 其实啊,还有你好……你好……的呼告和反复,还有……吗 的设问和反问,甚至还有湛蓝的笑容的通感…… 是啊,这样优美的一段文字就是通过众多修辞手法的恰切运用而巧妙地表达出来的. 但,你是否知道——除上文所运用的以外,经常用到的修辞手法还有…… 诸如黑龙江的土地,插根筷子都会发芽的夸张,墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山中竹笋,嘴尖毛长腹中空

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