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基于BS结构体育课考试系统分析与设计 　　【摘要】:该文介绍了基于局域网的体育课考试系统的规划、分析和设计。文章以高校体育课基础课的考试为背景，以校园网为平台，介绍体育基础课的网络在线考试系统的结构与工作原理、系统功能模块与系统数据库的设计，论述了系统自动组卷的关键技术。 　　【关键词】：网络在线考试； B／S模式； 局域网 　　中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1002-6908(2008)0910047-02 　　 　　1. 系统概述 　　 　　体育课是高等院校一二年级本科生的必修课，每年选课的人数众多，现有的手工方式的测验或考试存在着工作量大、周期长、反馈能力弱等诸多弊病，单是评卷要将近十名老师，花费两个星期的时间才能完成近七千人的试卷。随着计算机技术、网络技术和数据处理技术的不断发展，利用网络在线考试代替传统的考试，让学生通过计算机进行“无纸化考试”已成为考试发展的趋势。采用计算机考试系统来进行这类考试，提高工作效率，从而提高考试的质量，可以实现教考分离，节约考试资源都有着十分重要的现实意义[1]。 　　 　　2. 系统结构和运行模式 　　 　　根据考试系统的特殊要求，我们采用基于B/S（Browser/Server）的体系结构，它以访问Web数据库为中心，HTTP为传输协议，客户端通过浏览器访问Web服务器和与其相连接的后台数据库[2]。 　　Browser/Server的三级架构如下所示： 　　 　　系统以Windows 2003 Server作为操作系统，以IIS作为Web服务器和应用服务器，以MS SQL2005作为数据库服务器，用户通过局域网到Internet，访问与Internet连接的系统服务器，向服务器发出请求，服务器通过逻辑处理这些请求和对数据库的访问，以网页的形式把结果返回给用户，从而完成一次应答或交互。 　　 　　3. 系统设计 　　 　　3.1 系统功能模块设计 　　根据系统设计目标,结合体育课部考试系统所具备的项目技术内容,将体育课部考试系统分为下列六个子系统：用户管理子系统、组卷管理子系统、考试管理子系统、题库管理子系统、阅卷管理子系统、查询统计子系统。 　　系统功能结构图如下： 　　 　　（1） 组卷管理： 教师先通过试题库管理模块添加考试科目、录入试题及答案。考生登陆系统，验证身份后， 选择考试科目， 进入考场， 系统为其随机抽取试题。 　　为避免同一份试卷产生相同的试题， 试卷的生成主要采用系统自动抽题的方式。在组卷之前必须先选择一套试卷模版,所谓试卷模版就是一份试卷的框架,记录了以下的一些信息,例如:试卷一共分几道大题,每道大题分别是什么题型，有几道小题,每道小题的分值是多少,试卷的总分是多少等等。选好一套合适的模版后就可以开始组卷,试卷的生成有人工组卷和随机组卷两种：人工组卷,则自动打开题库,教师可以从题库中查找合适的试题插入到试卷模版中,也可以手工输入试题插入试卷模版,系统会根据特定的试卷模版来控制题目的数量和难易程度。随机组卷,则根据试卷模版自动在题库中搜索相应的试题并插入到试卷中。考虑到题目量不是很大的情况下,随机抽题很容易发生试题的重复,因此在每一次试题抽取以后都必须和当前试卷中的已有试题做一下对比,如果发生重复现象的话则重新抽取,如果没有重复的话，则将试题插入到当前试卷中。 　　组卷的整个流程如下图所示： 　　 　　（2） 阅卷管理： 整个考试过程是否公平、公正很大程度上取决于阅卷子系统，所以阅卷子系统是整个考试系统中的一个很关键的部分。阅卷子系统分为两部分：阅卷服务系统和教师阅卷系统。 　　考生提交答案后，系统把试题的正确答案与考生的答案进行比较，即可判断正误。根据单个试题的分值计算出总分并添加到考生成绩表中。计算机评卷主要采用比较方式，比较对象可以是数据、字符和图像等。评卷过程将考生答案与答案库中的所有答案作比较，当与正确答案相同时得分，否则不得分。 　　（3） 用户管理： 对考试系统而言,为了确保系统的安全性,防止数据遭到非法的篡改,只有特定的用户才可以登录。用户登录后，系统自动判断用户的类型，赋给相应的权限，用户主要有三类：管理员、教师、考生。管理员和教师的注册通过后台数据库来进行，其权限是考试科目和试题的添加、删除、修改， 对考生的信息进行管理， 统计考生的成绩等。对于考生， 先注册， 使其成为合法的用户。然后进入考试系统答题，考试完毕后查分。 　　用户管理子系统是考试系统的首要模块，其主要功能流程图如下所示： 　　 　　（4） 查询系统： 该部分主要功能是对考生成绩作排序、打印成绩单、生成和打印各种统计报表，如分段成绩统计表等。考生登陆系统后，进入查分模块，选择考试科目，即可查询到相应