树立和落实科学发展观 开创继续教育事业新局面.docVIP

树立和落实科学发展观 开创继续教育事业新局面 　　各位来宾、协会理事、同志们，大家好! 　　非常高兴大家来参加今天的年会，首先，让我向多年来对继续教育工作给予大力支持、帮助并做出重要贡献的陶西平理事长、各位理事和在座同志们表示衷心感谢!本次年会是我市继续教育协会举办的第二届年会，刚才，清华大学副校长谢维和教授、国家教育部教育发展研究中心张力主任分别以“对当前继续教育转型的理性思考”、“科学发展观与继续教育形势”为主题，从理论与实践的角度深刻论述了继续教育在实践中的发展与提高。他们的报告对于我们深入理解、准确把握科学发展观，用科学发展观来指导我们继续教育工作有很大的帮助，稍后陶西平理事长还就科学发展观与继续教育作重要讲话，我相信这届年会确定以“科学发展观与继续教育创新”为主题，必将有益于我们认清形势，开创继续教育工作的新局面。 　　今天我们以论坛的形式就“科学发展观与继续教育创新”这一重要课题进行交流与探讨，目的就是想通过深入探讨科学发展观与继续教育的关系，使我们认清继续教育面临的新形势，不断完善和改革我们的继续教育工作，为做好2005年及今后一个时期的继续教育工作奠定良好基础。下面，我从科学发展观的角度就继续教育工作谈几点意见，供大家参考。 　　一、树立和落实科学发展观，以科学发展观统领继续教育工作 　　2003年，我们成功地举办了北京继续教育协会首届学术年会。一年多来，我国政治生活中出现了几件大事。一是党的十六届三中全会通过了关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定，提出了五个统筹和五个坚持，强调了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观。二是党中央、国务院发布了关于进一步加强人才工作的决定。把实施人才强国战略，作为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的重大决策，并作出了部署。三是中央召开了十六届四中全会，作出了关于加强党的执政能力建设的决定。这三个决定是党中央在我国经济社会进入一个关键发展阶段提出的重大战略决策与部署。树立科学发展观、实施人才强国战略、加强党的执政能力建设是彼此联系、相互贯通的。三者的贯彻落实，归根到底靠人才。科学发展观的核心是“以人为本”。因此，实施人才战略，做好新时期的人事人才工作，必须坚持以科学发展观为指导，也就是说科学发展观是指导开创人事人才工作新局面的一个重要方针，是思想基础。当前，大力提高人才队伍素质是人事人才工作的重点，而这个重点正是我们继续教育的根本任务，要使继续教育工作适应新的‘期经济社会发展的需要，全面创新继续教育各项工作，也必须坚持以科学发展观为指导。 　　科学发展观的内涵丰富，要认真学习，深入领会科学发展观的精神实质、基本原则和科学内涵，提高认识，统一思想，以科学发展观的理念客观地评估和分析当前继续教育工作的形势。目前，随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，继续教育工作出现了许多过去从未有过的新情况、新问题。面对新时期、新形势和新环境，要使我们的继续教育工作适应经济社会发展的需要，要做的工作有很多。我们既要看到继续教育工作保持了良好的发展势头，又要看到在发展中遇到的诸多矛盾和问题，以科学发展观统揽继续教育工作的全局，用科学发展观指导和解决继续教育发展中的这些矛盾和问题，更新发展观念，改进工作方法，以建设新北京、承办新奥运为契机，把坚持以人为本，树立和落实科学发展观的工作引向深入，贯穿到继续教育工作的各个方面，推动继续教育事业全面发展。 　　二、树立和落实科学发展观，明确新时期继续教育工作的基本要求 　　科学的发展观为我们继续教育事业提供了科学、有力的思想基础，它要求我们以新的思维、新的视野、新的理念全面审视和推进继续教育工作的改革创新，实现继续教育事业的可持续发展。为此，要注意把握好以下几点。 　　树立和落实科学发展观，继续教育工作必须围绕一个中心――首都经济社会各项事业发展的这个中心。科学发展观，是用来指导发展的。目前，首都经济社会各项事业已经进入了一个新的发展阶段，北京当前和今后一段时期的主要任务可以概括为“围绕一个战略目标，完成两大历史任务，努力在各个方面走在全国前列”。实现上述目标，必须以科学的发展观为指导，加大人才资源的开发力度，大力发展继续教育事业，把继续教育作为建设宏大的高素质人才队伍，落实“科教兴国”和“人才强国”战略任务的一项重要的基础性工作来认识，把继续教育任务纳入到首都经济社会发展的总体布局中去规划和开拓，要紧紧围绕首都经济社会发展的各项重要任务，加强和改进我市继续教育工作，充分发挥其重要作用。 　　树立和落实科学发展观，继续教育工作必须明确一个主题――着眼于人才总量的增长和人才素质的提高，大力加强人才资源能力建设。人的全面发展是科学发展观的重要内容，我们进行一切工作，不仅要着眼于人的物质文化需要，更要着眼于促