5s_五常法(新).ppt

好哇，我在这里睡觉都没人看到。 ※ 5S的含义 素养（SHITSUKE） ——表现出应有的礼仪及态度端庄，遵守规定的事项，养成良好的习惯。 ※ 5S的含义 活动重点： A 不定期循环做5S，确保各类作业标准彻底执行 B 整个5S活动成败的关键点： 教育是否彻底 管理层是否关心 C 全员对自己应做的事，应有能力自订计划表 关 联 图 整理 第1个S 整顿 第2个S 清扫 第3个S 清洁 第4个S 素养 第5个S 区分“要”与“不要”的东西 将要的东西定位摆放 将不要的东西清除 时时保持整洁、干净 使员工养成良好的习惯遵守规则 人 地物 5 S 5S活动强调全员参与，不需要个人主义 你做你的我做我的，到最后我们都被“炒鱿鱼” 看我们多好，一条龙生产出来都是良品。 是谁作的检查 我还需要确认吗？ 下班了还在睡觉 这是谁的冰红茶？标识都没有 这个有标识，不知谁敢喝 你们是不是想自己上去呀？ 好哇！我不会淋雨了。 团结就是力量！ 真是一台多用。 小心呀！ 你想不坏都不行 * 5S-五常法 5S -五常法活动： ※ 5S-五常法的起源 ※ 5S -五常法的含义 ※ 5S -五常法图片实例 5S-五常法 5S源自日本，已有四十多年的历史，刚开始只是强调工厂的整理、整顿，后来由于管理提升的需要，又增加了清扫、清洁、素养，形成现在的5S活动体系。5S活动传入香港后，香港大学何广明先生改编创立的五常法教材。 5S-五常法活动主要是为营造一个清爽、明朗、洁净、安全、愉快、轻松的工作环境，5S同时对工厂卫生、效率、品质等方面有极强的改善力。 5S-五常法的起源 一、5S-五常法的基本概念 5S相信大家都已经很熟悉了 5S活动是指： 五常法指： ● 整理（SEIRI） ● 整顿（SEITON） ● 清扫（SEISO） ● 清洁（SEIKETSU） ● 素养（SHITSUKE） 因为它们5个日文词汇的英文单词的第一个字母都是“S”，所以称作5S。 5S-五常法的含义 ● 常组织 ● 常整顿 ● 常清洁 ● 常规范 ● 常自律 二、5S的释义 5S-五常法活动就是排除浪费的活动，以 下针对5S 的定义作 简 要说明： 5S-五常法的含义 5S好比一服西方的“中药”，只要认真地“箭”，慢慢地“喝”，长期坚持下去，我们的工厂就回体现出一种超凡的活力和希望。 5S-五常法的含义 ——区分“要”与“不要”，将不要的物品清除。 整理—常组织 活动要点： A 对工作场所全面检查 B 整理出“要”与“不要”的物品 C 明确每个成员负责的区域，依照 标准及范围实施整理 D 定期不断实施且定期巡回检查 E 其实这里主要强调一个分层管理 整理—常组织 用次 必需的程度(使用频率) 保存方法(分层管理) 低 ? 过去一年都没有使用的物品在过去六至十二个月中, 只使用一次的物品 扔掉把它放存在比较远的地方 中 ? 在过去二至六个月中, 只使用一次的物品或一个月要用一次以上的物品 把它放在工作区域的中间位置 高 ? 一周要使用一次的物品 或 每天都要使用的物品或每小时都要使用的物品 把它保存在工作现场附近或随身携带 根据使用频率来划分分层管理 以上参考可根据你身边的物品使用频次再作优化管理. 整理—常组织 整理—常组织 需要 与 想要 的区别 当分层工作完成后, 剩下的是决定处理那些一年都不用一次的东西, 许多人混淆了客观上的[需要]与主观上的[想要]的概念. 需要是必须的, 基本的。 想要是期望的, 有也可无也可的。 例如: 你在处理物品时, 可以将需要的和想要的(用不着的)东西分开; 好的和坏的分开; 经常用的和不常用分开…., 分开这一步便完成了。 若你脑海中浮现出一些处理的方法, 最好先写下来, 供下一步参考用. 然后才去考虑如何处理, 处理方法是多样化的, 如丢置, 烧毁, 切碎, 再循环等等。 单一便是最好 “一就是最好”的原则是, 利用此原则的例子如: 一套工具/文具, 一张表格, 一天处理完一天的工作, 今日事今日毕, 一个文件存放处等, 在实际工作时多留意此法的活用,会给你带来较好的效果。 整理—常组织 ——将必要的物品定位、定量放置好，便