专题123合情推理与演绎推理教学案-2015年高考数学文一轮复习.DOCVIP

一、课前小测摸底细 1.【人教A版教材习题改编】数列2,5,11,20，x,47，…中的x等于(　　)． A．28 B．32 C．33 D．27 2. 【2014高考北京版理第8题】学生的语文、数学成绩均被评为三个等级，依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙，且其中至少有一门成绩高于乙，则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好，并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生，那么这组学生最多有（ ） A．2人 B．3人 C．4人 D．5人 3. 【东北三省2014年高三第二次模拟考试】 观察下列等式根据上述规律，第n个等式为 4.【基础经典试题】将正奇数按如图所示的规律排列，则第21行从左向右的第5个数为(　　) eq \a\vs4\al(1,3　5　7,9　11　13　15　17,19　21　23　25　27　29　31,…　　　…　　　…) A．809 B．852 C．786 D．893 5.【改编题陕西省咸阳2014届高考模拟】已知下列等式： 二、课中考点全掌握 考点 合情推理与演绎推理 【题组全面展示】 【1-1】(2014·合肥模拟)正弦函数是奇函数，f(x)＝sin(x2＋1)是正弦函数，因此f(x)＝sin(x2＋1)是奇函数，以上推理(　　) A．结论正确　　　　　　 　B．大前提不正确 C．小前提不正确 D．全不正确 【1-2】【2014年上海市高三年级十三校第二次联考】某公司推出了下表所示的QQ在线等级制度，设等级为级需要的天数为， 等级 等级图标 需要天数 等级 等级图标 需要天数 1 5 7 77 2 12 8 96 3 21 12 192 4 32 16 320 5 45 32 1152 6 60 48 2496 则等级为级需要的天数__________ 【1-3】【陕西省西工大附中2014届高三第四次适应性训练】在平面中，△ABC的角C的内角平分线CE分△ABC面积所成的比.将这个结论类比到空间：在三棱锥A－BCD中，平面DEC平分二面角A－CD－B且与AB交于E，则类比的结论为＝________． 【1-4】( 福建省龙岩市2014届高三上学期期末考试)设函数，观察： ， ， ， ， 根据以上事实，由归纳推理可得：当且时，＿＿＿ 【1-5】【湖北八校2014届高三第二次联考】画一条直线，将平面分成两个部分；画两条相交直线，将平面分成四个部分，画三条直线，最多可将平面分成7个部分，……，画条直线，最多可将面分成个部分，则______． 综合点评：这些题都是推理问题，对于归纳推理关键是找规律，对于类比推理关键是看共性.即合情推理的关键是寻求规律，明确已知结论的性质或特征.高考中此类问题的指向性很强，要得到正确结论的归纳或类比.而演绎推理在应用三段论时，应当首先明确什么是大前提和小前提，如果前提是显然的，有时可以省略. 【基础知识重温】 1.合情推理 (1)定义：根据已有的事实，经过观察、分析、比较、联想，再进行归纳、类比，然后提出猜想的推理叫做合情推理． (2)合情推理可分为归纳推理和类比推理两类： ①归纳推理：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的全部对象具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出一般结论的推理．简言之，归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理； 归纳推理的分类 常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类 a.数的归纳包括数字归纳和式子归纳，解决此类问题时，需要细心观察，寻求相邻项及项与序号之间的关系，同时还要联系相关的知识，如等差数列、等比数列等； b.形的归纳主要包括图形数目归纳和图形变化规律归纳． ②类比推理：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象具有的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理．简言之，类比推理是由特殊到特殊的推理． 类比推理的分类:类比推理的应用一般为类比定义、类比性质和类比方法 a.类比定义：在求解由某种熟悉的定义产生的类比推理型试题时，可以借助原定义来求解； b.类比性质：从一个特殊式子的性质、一个特殊图形的性质入手，提出类比推理型问题，求解时要认真分析两者之间的联系与区别，深入思考两者的转化过程是求解的关键； c.类比方法：有一些处理问题的方法具有类比性，我们可以把这种方法类比应用到其他问题的求解中，注意知识的迁移． 2.演绎推理 (1)定义：从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论的推理叫做演绎推理．演绎推理的特征是：当前提为真时，结论必然为真. (2)模式：三段论 ①大前提——已知的一般原理； ②小前提——所