营造创新教育氛围推进学校科学发展青州市东坝初中刘荣华.docVIP

PAGE PAGE 12 2011山东省 2011山东省素质教育论坛交流材料 教育管理 营造创新教育氛围，推进学校科学发展 单位：青州市东坝初中 2011.10 营造创新教育氛围,推进学校科学发展 单位：青州市东坝初中 校长：刘健 内容提要： 教育改革的焦点是创新，素质教育的核心也是创新。要适应社会发展的需要，教育必须寻找出路：转变教育观念，创建新的教育模式，改革教学方法和方式，使教育的形式、内容、评价的标准和教学的过程多元化。要达到寻求学校特色发展这一目的，必须有大量的创新型的教师，必须营造起培养创新型教育的氛围。只有这样，创新教育的实施才能真正落实到实处，创出实效，而且也能够促使管理逐步由人治转向法治，步入民主、科学的发展轨道。 自2010年以来，我们紧紧围绕市委、市政府、市教育局的决策部署，以办好人民满意的教育为目标，以改革创新为动力，以提高教育质量为核心，进一步突出工作重点，强化教育体制机制创新意识，狠抓工作落实，在加强现代学校制度建设、转变教育发展方式、办好人民满意教育、提升我校教育质量、加强校园文化建设和教育行风建设等方面取得了显著成效。 在学校办学硬件实现跨越式发展的同时，学校与时俱进，始终坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，鼎承“崇德、尚礼、博学、慎思”的校训，用智慧构建和谐校园，用质量提升办学形象，走出了一条“育人为本、改革创新、科学发展”的管理之路，办学成绩斐然。学校连续被评为青州市初中教育先进单位、教研教改先进单位，生态文明和校园文化先进单位、教书育人先进单位、潍坊市家校共建先进单位，潍坊市实验示范学校等荣誉称号，顺利通过了省规划化学校复评和潍坊个性化50强验收，是国家“十五”教育技术重点实验学校、“十一五”、“十二五”规划课题实验基地、中国教育学会《体育与健康》资源开发与研究基地等。 一、明确办学方向和目标，规范办学行为，积极营造和谐发展、团结向上的浓郁校园氛围 1.用明确的目标引领和谐教育发展 在全面推进素质教育现实境况下如何提升办学形象，这是一个常萦绕在学校每个领导班子成员脑海中的迫切课题。面对实际，领导班子全体成员在刘健校长的带领下统一思想，团结一致，率先垂范，认真学习，走访先进学校，剖析自我，认清形势，及时调整办学思路，明确办学目标，提出了“德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念和“力争把学校办成教育理念先进、管理严格规范、校园文化浓郁，学生健康和谐地成长，教师真诚快乐地奉献，社会家庭满意的农村现代化品牌初中”的办学目标。一方面尽力争取市教育局和地方党委、政府的指导关心和扶持，争取更多的投入，加快教育现代化的进程，另一方面不等不靠练内功，抓好质量求发展。开源节流，把有限有资金用到逐步改善办学条件上，用到激励和调动教师积极性上。学校先后按教育现代化的标准配置了现代化教育教学设施，购置高配置液晶电脑学生用机50台，改造和建造了物理实验室,化学实验室,生物实验室, 多媒体教室,档案室， 建立校园广播系统和校园网络，宽带网络接口连到每个教室和办公室，教师真正实现人手一机，教室多媒体化，教师办公条件取得重大突破。学校建有300米标准田径运动场和篮球场, 排球场。校园建筑错落有致,教学、运动、生活区域分布合理，为全校师生添置茶水炉、安装太阳能，尽显人文关怀。 2、充分体现制度修订的连续性，完善学校管理的考评机制，凸显其对教师教育教学行为的促进作用 在工作中，切实加强制度建设，确保学校行政工作畅通高效。我校在保留原有制度精华的基础上，制定了《东坝初中教职工综合考评实施细则》、《东坝初中学校安全岗位职责》、《东坝初中会议制度》、《东坝初中教师请假制度》、《东坝初中学籍管理制度》、《财务管理制度》、《教师学习制度》、《教师教学效果奖励办法》、《教师一日常规》、《学校中层以上干部工作的若干要求与考核》等一系列学校规章制度。这些制度的建立、实施、监督和考核，增强了全体班子成员“守土有责”、“爱校如家”的责任感和使命感，更加精力集中抓好各层面的教育教学工作。 不断深化学校内部管理体制改革，实行校长负责制。学校重大事项经过教代会民主讨论、表决决定；重要事项经行政、支部例会讨论决定。学校广开言路，通过家校路路通、信箱、电话、问卷等途径，听取师生、家长和社会的建议和意见。实施校务公开，举办家长开放日活动，开展家长评议教师、评议学校活动，自觉接受学生家长和社会的监督。建立和完善教师岗位目标责任制，教职工聘任制，教学质量和教科研考核奖惩制，努力做到依法治校、民主治教，努力提高学校的管理水平，把学校办成管理人文化、培育生态化、质量上升化的现代农村初中学校。 3．用规范的办学行为传播和谐教育的理念 每个教师均与校长室签订了《实施素质教育、规范教育行为，遵守师德规范、确保学校安全教育承诺书》。学校各年级不