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基于SWOT分析高校大学生社团建设及其发展策略 　　摘 要:目前高校大学生社团已经成为了大学校园文化建设的重要组成部分,她是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂不可或缺的组成部分,随着90后进入大学校园,大学生社团管理方法及指导策略面临着新的挑战。本文在对部分学生进行问卷调查的基础上,利用SWOT分析法,就高校社团建设中存在的问题,提出了高校如何加强高校社团建设的对策。 　　关键词:高校社团建设 发展策略 SWOT分析 　　中图分类号:G455.7文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)20-069-01 　　 　　大学生社团是在共青团组织的统一指导下,由高校大学生依据共同的兴趣爱好自愿组成,按照章程自主开展活动的学生组织。她以其丰富多彩、形式各异的活动吸引着广大大学生参与其中,形成大学生展现和塑造自我的独特舞台。大学生社团是大学生“自我教育,自我管理,自我服务”的重要平台,而通过大学生社团,又可以自我展示,塑造优美的校园环境,营造良好的文化氛围。九零后大学生与八零后相比,生活态度及思维方式都有了很大的变化,不断提高社团活动的层次和影响力,充分发挥社团在校园文化建设中的作用,已成为学校育人工作的不可或缺的组成部分。 　　 　　一、高校学生社团建设存在的问题 　　 　　目前各地高校大学生社团建设已取得了很大的成绩,积累了丰富的经验,但我们也必须冷静清醒地看到学生社团工作中存在的某些问题和薄弱环节。 　　1、对学生社团的资源整合度不够,各方面支持不到位 　　目前各高校的管理体系大多数为学校校团委统一指导,各学院团委具体管理。这样的管理模式有利于学院活动的开展,有利于对学生社团的直接管理,但是由于缺乏一定平台的组织,各学院出现众多同类社团,各学院社团独立性太强,造成资源浪费,难以组织大型有影响力的社团活动,难以打造出品牌社团。同时,各学院团委本身存在经费不足的原因,对下面的社团就缺少了各方面的支持,包括活动经费、办公场所、活动设备的配备。这样一些学生社团在开展工作时麻木地寻求外界商家的赞助,而使活动带有商业性,一些学生社团招新过于扩充人数,增收会费,与举办社团的宗旨背道而驰。 　　2、学生社团自身的管理缺乏,缺少专业的指导老师 　　高校学生社团的建立缺乏严格的规定和程序,有较强的自发性,由于自身缺乏制度的管理及监督,社团活动简单化、商业化,社团活动层次有待进一步提高。许多社团的活动还缺乏整体策划,使得一些社团活动内容在低水平上重复,缺乏创新意识;社团品牌化意识淡薄,各社团缺乏自己的特色,这对于学生社团的长远发展是不利的。很多高校对学生社团作用认识不到位,虽然一些高校对学生社团进行了导师制的管理,但由于对指导老师的考评奖励机制不健全,影响了专业教师参与学生社团工作的积极性。以致很多学生社团的指导老师都是义务兼职,投入的时间和精力有限,对学生社团的扶持和指导十分欠缺,使得很多学生社团活动在低水平上徘徊。 　　 　　二、SWOT分析――高校社团文化建设的策略思考 　　 　　(一)实施SO战略(发挥优势、利用机会) 　　1、抓好社团队伍建设,为社团建设提供人力资源。第一,明确学生社团负责人与社团导师的关系与职责,社团负责人在管理学生社团时应具有相对独立性、自主性。社团导师应重在指导,而不应对学生社团实行大包大揽,要充分发挥学生社团的自主性。学生社团负责人应重视社团与导师感情培养,坚强感情联系,增进彼此的认同感;第二,建立相应完善的社团导师约束、奖励机制,建立科学严格的评价标准、对导师进行定期或不定期考核,奖励优秀者,淘汰不称职者,要求导师应具有良好的政治修养、治学严谨的科学态度和较高的育人热情,能胜任融教学、科研、育人管理为一体的教育指导工作,为社团的健康发展提供保障;第三,要加强社团骨干队伍的建设,将学生社团骨干作为学干部的重要组成部分纳入到学生干部队伍建设之中,进一步巩固会员大会制度,引入竞争,推进民主,鼓励和倡导学生社团干部由会员直接选举产生,逐步形成社团干部评价、考核和合理流动的良性循环机制,使社团保持旺盛的吸引力与创造力,形成良性机制。 　　2、积极利用网络资源进行宣传教育工作:在网上开展新闻宣传。各高校校党委和各学院团委可以尝试利用电子信箱把每天主要刊上关于学校的报道发送给用户。各高校学校成立网络新闻中心,除了续发布报刊信息外还在校园网上推出各类社团杂志、视频和音频,形成规模效用。 　　(二)实施ST战略(扩大优势,消除威胁) 　　在90非主流文化的冲击和就业压力的不断增大,构建高校学生社团学习型组在新时期尤为重要。所谓学习型组织,就是充分发挥每个成员创造性能力,努力形成一种弥漫于群体与组织之间的学习气氛,凭借着学习,个体价值得到体现,组织绩效得以大幅度提高。把学习型组