苏教版语文八年级下册第9课《短文两篇》（诫子书）课件2.pptxVIP

书甲骨文从聿从曰，=用手抓，=竹管、毛笔，=墨池或砚台书:?本义，动词：用毛笔蘸墨写字，即书写，记录。?引申义，名词：字体、文字；史册、著作； 书信诸葛亮（181年－234年），字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相。 诸葛亮不仅足智多谋，还非常擅长书信体散文，据统计有36篇，其中有3篇《诫子书》，又以其写给儿子诸葛瞻的一篇最为有名。诫子书诸葛亮聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱诫：告诫、劝诫子：诸葛亮的儿子诸葛瞻书信书：诫子书：诸葛亮劝诫儿子诸葛瞻的书信。聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱诫子书1、告“诫”了 什 么？2、对“子”的 影 响？3、家“书”的 语言艺术？聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱“诫”了什么聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱你 读 准 确 了 吗 ？夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《诫子书》聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱你 理 解 了 吗？自由诵读文章，结合课下注释，疏通文章大意。《诫子书》夫静遂学法小结：1、借 助 注 释 2、组 词 翻 译 3、查 字 典 4、联 系 上 下 文 释 义聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱当诸葛亮告诫儿子要淡泊名利、宁静致远的时候，他写道： “非淡泊无以明志，非宁静无以致远” 聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱当诸葛亮告诫儿子只有学习才能增长才干，只有明确志向才能学有所成的时候，他写道： “非学无以广才，非志无以成学。” 聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱当诸葛亮告诫儿子要珍惜时光，否则将碌碌无为、追悔莫及的时候，他写道： “年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！” 聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱《诫子书》思考： 作者从哪几个方面劝诫了儿子？聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱对“子”的影响聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱诸葛亮：瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱干宝：“瞻能外不负国，内不改父之志，忠孝存焉。”司马炎：“瞻临难而死义，天下之善一也！”聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱“书”的语言艺术聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱（夫）君子之行， 静以修身， 俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诫子书（夫）学须静也， 才须学也， 非学无以广才， 非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！《诫子书》聆听一位先哲的教导，感受一份深切的父爱