数学第四章数量位置的变化复习学案(苏科版八年级上).docVIP

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  • 2018-10-24 发布于贵州
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数学第四章数量位置的变化复习学案(苏科版八年级上).doc

数学第四章数量位置的变化复习学案(苏科版八年级上)

PAGE 第四章数量、位置的变化 一、知识点: 1、数量的变化: ⑴生活中处处有变化的数量关系,并且这些变化的数量之间往往有一定的联系;感受用变化的观点分析数字信息的重要意义。 ⑵实际问题中的数量常常会发生变化,表示这种变化通常有3种各具特色的表达方式——表格、图形、式子,可根据实际情况灵活选用。 2、位置的变化: 现实生活中,人们既关心事物的数量变化,也关心事物的位置变化,如行驶中的车辆、飞行中的火箭、航行中的船只、移动中的台风等位置的变化。 3、平面直角坐标系: ⑴有关概念:平面上有公共原点且互相垂直的2条数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐标系。 Oxy42314 O x y 4 2 3 1 4 3 2 1 -2 -3 -1 -4 -3 -2 -1 -4 P(a,b) · a b ⑵确定点的位置(点坐标) ①若平面内有一点P(如图),我们应该如何确定它的位置? (过点P分别作x、y轴的垂线,将垂足对应的数组合起来形成一对有序实数,这样的有序实数对叫做点的坐标,可表示为P(a,b) ②若已知点Q的坐标为(m,n),该如何确定点Q的位置? (分别过x、y轴上表示m、n的点作x、y轴的垂线,两线的交点即为点Q) Oxy第四象限第三象限第二象限 O x y 第四象限 第三象限 第二象限 第一象限 4、点坐标的特征: ⑴四个象限内点坐标的特征: 两条坐标轴将平面分成4个区域称为象限,按逆时针顺序分别记作第一、二、三、四象限。 ⑵数轴上点坐标的特征: x轴上的点的纵坐标为0,可表示为(a,0); y轴上的点的横坐标为0,可表示为(0,b)。 ⑶象限角平分线上点坐标的特征: 第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标相等,可表示为(a,a);第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标互为相反数,可表示为(a,-a)。 ⑷对称点坐标的特征: P(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b); P(a,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b); P(a,b)关于原点对称的点的坐标为(-a,-b)。 二、举例: 例1:研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮服的施用量有如下关系: 氮肥施用量/(千克/公顷) 0 34 67 101 135 202 259 336 404 471 土豆产量/(吨/公顷) 15.18 21.36 25.72 32.29 34.03 39.45 43.15 43.46 40.83 30.75 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系? (2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施氮肥呢? (3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由. (4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响. 例2:温度的变化,是人们经常谈论的话题,请你根据下图,与同伴交流讨论某地某天的温度变化的情况。 上午9时的温度是多少?12时呢? 这一天的最高温度是多少?是在几时达到的?最低温度是多少? 这一天的的温差是多少?从最低温度到最高温度经过了多少时间? 在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降? 例3:如图,AB两地相距50千米,甲于某日下午1时骑自行车从A地出发驶往B地,乙也于同日下午骑摩托车从A地出发驶往B地,图中PQR和线段MN,分别表示甲和乙所行驶的S与该日下午时间t之间的关系,试根据图形回答: ⑴甲出发几小时,乙才开始出发 ⑵乙行驶多少分钟赶上甲,这时两人离B地还有多少千米? ⑶甲从下午2时到5时的速度是多少?   ⑷乙行驶的速度是多少?   例4:填空题: 1、已知P点坐标为(2a+1,a-3) ①点P在x轴上,则a= ; ②点P在y轴上,则a= ; ③点P在第三象限内,则a的取值范围是   ; ④点P在第四象限内,则a的取值范围是   。 2、若点P(x,y)在第四象限,|x|=5,|y|=4,则P点的坐标为 。 3、一正三角形ABC,A(0,0),B(-4,0),C(-2,),将三角形ABC绕原点顺时针旋转1200得到的三角形的三个顶点坐标分别是 。 4、点P(3,)与点Q(b,2)关于y轴对称,则a= ,b= 。 5、点P(-3,4),它到x轴的距离为 ,到y轴的距离为 ,到原点的距离为 。 6、已知A、B、C三点的坐标分别是(0,0),(5,0),(5,3),且这3点是一个平行四边形的顶点,请同学们写出第四点D的坐标

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