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基于手机媒体大学生自杀干预研究 　　摘 要：近几年大学生群体频发自杀事件，给学生家庭和社会带来了重大损失。手机媒体深受大学生喜爱。本文尝试通过手机媒体进行思想政治教育和健康教育，从而对大学生自杀行为进行干预。 　　关键词：大学生；自杀；手机媒体；干预 　　中图分类号：G641 文献标识码：B文章编号：1008-4428（2011）07-74-02 　　 　　近几年大学生自杀和企图自杀事件时有发生，自杀已成为大学生死亡的首要原因。大学生自杀造成严重的社会影响，给学生个人、家庭和社会带来了重大损失，对其他大学生也造成极大的负面影响。大学生自杀现象作为一个日趋突出的问题，摆在了我们面前。 　　 　　一、大学生自杀的原因简析 　　 　　促成大学生自杀的原因主要有三个方面，一是外在环境，包括学校、家庭、社会三部分。这些外在环境复杂交错，很多突发事件往往会对大学生心理状态和行为特征产生直接影响，导致产生自杀倾向。二是内在主体原因。大学生多数年龄在18-22岁之间，人生情感最丰富，也最微妙，在一些负面情绪无法正常排解的时候，如果缺乏自我调节能力，容易产生自杀倾向。三是直接诱发原因。恋爱受挫、学习压力过大、考研或考公务员失利、人际关系冲突等都有可能导致自杀。 　　从心理学角度看,大学生选择自杀是他们在心理上陷入了无法摆脱的困境时所采取的一种自我防御机制。如果在大学生心理陷入困境时，学校能够采取一些措施来关怀,使其恢复对生活的留恋，增强生存的信心，是可以进行有效干预的。目前高校普遍开设心理健康课程、设立心理热线、开展心理咨询等，帮助学生解决日常生活和学习中遇到的问题，帮助解决学生遇到的思想上和心理上的问题。这些传统方式在对引导学生应对挫折、化解困境起到积极作用，是广大学生增强生活信心的主要渠道。随着信息技术的快速发展，大学生获取信息的渠道和兴趣关注点也发生了变化。喜欢新生事物的青年学生更加热衷使用具有移动性、实时性、交互性和便携性等特点的手机媒体来获取信息。如何利用青年学生喜爱的方式来进行思想政治教育和心理健康教育，成为干预大学生自杀的新视角。 　　 　　二、利用手机媒体干预的必要性和可行性分析 　　 　　笔者以问卷形式，对蚌埠市大学生进行随机抽样调查。发放问卷2750份，收回有效问卷2693份，有效回收率为97.93％。 　　问卷显示，有7人手机丢失，正准备购买，12人没有手机也不准备购买，大学生手机占有率为99.29％。他们使用的手机以中高档为主，其中使用诺基亚、摩托罗拉、三星等3款手机的学生占53％。购机价格在1500元以上的有28％，1000―1500元之间的有46％，500―1000元之间的有19％，500元以下的只有6％，使用赠机的约占1％。从每月话费来看，月消费100元以上的占9％，50-100元的占45％，30-50元的占37％，30元以下的占9％。从使用业务来看，使用短信的100％，87％开通彩信业务，69％使用手机QQ，58％使用手机上网，36％订制过各类手机信息。 　　调查显示，大学生群体手机占有率非常高，不少学生手机功能齐全，已不仅限于接打电话和收发短信，而是大学生主要信息获取渠道和对外交流渠道之一，手机媒体已成为继报刊、广播、电视、互联网之后的“第五媒体”。大学生普遍喜欢使用手机短信和手机QQ进行交流沟通。此外，不少学生还开通了各种与学习生活密切相关的信息服务，如考试、求职信息提供、天气提醒、节日短信祝福等。在获取社会信息方面，除了常用的网络之外，不少学生也选择了手机报、手机新闻等。 　　利用手机媒体对大学生进行思想政治教育和心理健康教育，引导学生消除不良情绪，促使他们成长成才，成为高校思政工作的新课题。正如团中央书记陆昊同志在共青团宣传工作会议上的讲话指出，要善于运用互联网、手机等新媒体，不断创新引导的手段和途径。要善于把时尚元素注入到引导工作中来……要大力运用网络即时通讯、博客、手机媒体等新工具，逐步建立起传统手段和新媒体充分融合，多层次、广覆盖的引导动员体系，更加主动和有效地运用新媒体做好新形势下的引导青年工作。 　　 　　三、使用手机媒体开展干预的具体措施 　　 　　（一）建立思想政治教育与健康教育的手机信息平台 　　高校可以发挥手机媒体移动性、实时性、交互性和便携性的优势，建立思想政治教育与健康教育的信息平台。手机媒体功能强大，可以利用的业务较多。高校可以开通校园飞信、校园手机报、校园手机网、QQ群、订制信息服务、手机论坛等，构建综合手机信息平台，针对学生思想动态和存在问题，及时进行信息传递，开展教育活动，占领思想阵地。高校可以设置心理健康专题，主动解决学生面临的实际问题和困惑。辅导员可以针对班级情况，建立班级QQ群和飞信群，及时了解班级情况和思想动态。针对班上心