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基于数字媒体艺术专业人才培养模式探究 　　数字媒体艺术专业是以数字媒体技术为基础，以艺术设计为依托的跨学科新型专业。基于较为新颖的专业特点，加上全国高校艺术专业开设的重复和包含性问题，使得该专业在人才培养定位上较为混乱，导致其本身发展的滞后性，值得引起关注。 　　一、招生对象和人才培养目标 　　本专业招生对象主要为：高中起点本科（高起本）招生对象为具有普通高中、职业高中、技术学校、中等专业学校毕业资格（证书）和同等学历者；专科起点本科（专升本）招生对象为具有国民教育专科毕业资格（证书）和同等学历者；以及在艺术设计行业企业工作、对艺术设计领域具有求知欲望和学习能力的一切人员，包括需要接受艺术设计继续教育学生、需要转专业学习或获取第二学历的人员。 　　数字媒体艺术设计专业旨在培养具有良好的综合素养以及艺术修养、能熟练掌握数字媒体艺术设计理论知识和应用设计技能，学生通过学习具备能应用新的数字媒体创作工具从事数字媒体艺术设计与制作具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全的体魄，适应社会需求的复合型数字媒体艺术设计应用型人才。 　　具体目标： 　　（一）任选方向——数字影视媒体艺术 　　培养具备适应数字影视媒体艺术领域的发展动向，并能掌握运用所需的理论知识及专业技能的应用型人才。专业课程培养能力包含：培养学生运用相关影视动画语言元素、动画原理设计、剧本创作、摄影艺术、影视节目