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基于社会腱视角大学生犯罪原因研究 　　摘 要：目前，大学生犯罪是一个值得关注的社会现象。对大学生犯罪原因的研究有助于对该问题的认识与解决。引入“社会腱”视角具体分析大学生的犯罪原因，可以看出，在家庭、学校和社会环境中存在的某些负面因素对“社会腱”产生影响，主要表现为依恋弱化、认同降低、信念缺失，从而导致“社会腱”的断裂。“社会腱”断裂是引发大学生犯罪的重要原因。 　　关键词：大学生犯罪原因；“社会腱”；断裂 　　中图分类号：C913.5　文献标识码：A　文章编号：1003-0751(2011)01-0135-03 　　 　　一、大学生犯罪原因研究综述 　　 　　大学生犯罪是一个十分值得关注的社会现象，其发生原因受到了国内学者广泛而深入的研究和探讨，形成了许多各具特色的观点。具体而言，有单因说、二因说、三因说、五因说以至多因说等。 　　单因论主张大学生犯罪是由一种因素所导致。它包括大学生的堕落与大学生宿舍的颓废现象有关的社会失范论，大学生的心理原因与思想意识原因导致犯罪发生的心理因素论，大学生犯罪与中国当代社会的性质、结构以及形成于这一特定社会的思想意识不可分离的社会主因论，高等学校在教育人、培养人、提高人的综合素质、塑造理想人格上存在不适应的学校教育原因论。这些单因论观点，从某一方面分析了大学生犯罪的原因，对大学生犯罪具有一定的解释性，为笔者分析大学生犯罪原因提供了研究基础。 　　二因说主张导致我国大学生犯罪的原因有二。该观点有三种不同的看法：一是大学生犯罪的原因是由主客观两方面的原因构成的主客观原因说；二是大学生犯罪是内部和外部双重因素相互影响或者前期教育因素和现实影响因素共同作用结果的双重因素影响说；三是决定犯罪存在和变化的原因包括社会和个体两个方面共呈四维结构的四维结构犯罪原因论。 　　三因说认为我国大学生犯罪的原因有三。它包括三种观点：一是主体外的宏观社会环境因素、主体外的微观社会环境因素及主体的心理和行为因素；二是社会原因、学校原因、大学生自身因素；三是社会原因、学校原因、家庭原因。三因说实际上是上述“二因说”的翻版。 　　五因论认为我国大学生犯罪的原因有五，它包括：社会环境的影响；校园环境的影响；升学导向及家庭教育的误区；道德和法制观念淡薄；学校管理制度不健全，校园内部治安管理不善，疏于防范， 　　综合原因论认为大学生犯罪的发生是多种致罪因素综合作用的结果。这是探讨大学生犯罪原因的一种主流的观点。有学者从20世纪肋年代国家大政方针出发探讨大学生犯罪原因，也有学者从马克思主义理论与思想政治教育角度分析大学生犯罪原因。“综合原因论”以及上面的“五因论”都可归为“多因论”。 　　无论单因论、二因论，还是三因论，或是多因论，大学生犯罪的归因研究均存在“三多”、“三少”现象：表面肤浅的描述性研究多，深入扎实的理论基础研究少；模仿性研究多，创新性研究少；雷同研究多，独特内容少。而且论者研究的犯罪原因或者难以准确解释大学生犯罪的发生机制，或者仅适用于解释部分大学生的犯罪原因。因此，有必要在大学生犯罪原因的研究上进行根本性的突破。笔者尝试引入“社会腱”这一新视角以具体分析我国当代大学生犯罪原因，以求教于同仁。 　　 　　二、大学生犯罪原因研究的新视角――“社会腱” 　　 　　“腱”是医学上的一个概念。依《汉语大字典》的解释，“腱”指的是连接肌肉与骨骼的结缔组织，其色白，质地坚韧，也叫“肌腱”。①(说文解宇》对“腱”有这样的界定：“腱，筋之本也。”②无论哪一种解释，都强调“腱”在人体中所起到的联系作用。由于大学生与社会之间存在密不可分的联系，本文在这里加以借用，在“腱”之前加上“社会”二字，以“社会腱”(Soeial Bond)作为连接一个人与社会关系的纽带。或者是把个人与社会连在一起的黏合剂，它是个体与社会双向建构的产物。包括依恋、认同和信念三个因素。 　　 　　1　依恋是大学生对他人或群体的感情 　　当大学生对他人或群体产生依恋时，在采取某种行动时会考虑他人和群体的意见和感情，这种感情联系是违法犯罪的重要抑制因素。因为当大学生准备实施违法犯罪行为时，常常会考虑自己的行为将会对这种感情联系造成怎样的损害。依恋越强烈，违法犯罪行为越难以发生，依恋包括对父母、大学和同辈群体的依恋。对父母的依恋是最重要的依恋，没有对父母的依恋之情，就不可能发展出对他人的感情和对社会的感情。大学是传承文化传统和主流价值观的重要场所，大学阶段是个人社会化的关键时期，可以使个人顺利地从未成年人过渡到成年人，由学生成长为一个合格公民，从而控制大学生的违法犯罪活动，因而对大学的依恋十分关键。同辈群体是由一些年龄、兴趣、爱好、态度、价值观、社会地位等方面较为接近的人所组成的一种非正式初级群体，它在青少年中普遍存在，能使大学