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基于激励机制视角下图书馆管理提升 　　摘 要：激励机制是图书馆非常重要的管理方式，不仅是图书馆发挥馆内和馆外各种能量的激发开关，而且还是枢纽、点火器、催化剂。图书馆激励机制利用的好能起到事半功倍的效果，是建设和谐图书馆非常重要的发展途径，是图书馆提升的必由之路。 　　关键词：图书馆；读者；激励机制 　　激励机制从古到今都是一种非常重要的管理手段，比如古时候的封王封侯，到今天的各种物质和精神奖励。它被认为是一种推动社会发展的重要力量，古往今来一直被普遍应用到各种社会管理中。人就是一个能量体，开发人就是开发能量，它能使被激励者的热情、潜能、工作效率统统最大化。图书馆事业的发展同样需要激励机制，目的是通过激励机制使图书馆员激发最大工作积极性，从而成为推动图书馆事业的发展一种力量，使图书馆事业效益最大化。 　　1 管理中的目标激励 　　目标激励就是通过设立前进目标来激发人的潜力、引导人的行为，目的是激励被管理者的积极性、主动性和创造性，是压力与动力的结合体。图书馆利用目标激励一定要掌握一个重要的原则，就是个人目标尽可能与集体目标一致，个人愿景与图书馆愿景一致，设置的目标方向应具有明显的社会性和积极性。图书馆员的目标一定要与图书馆的愿景和价值观一致，爱岗敬业，有责任，有担当，只要是自己的工作，就要有一种做最好员工的勇气和力量，只有这样才能发挥人性的光辉。还要把目标定在修身、齐家、治国、平天下四个维度当中，如果仅仅把目标定在满足自己一己私利的层面，就会出现行为上的偏差。通常图书馆目标激励机制分成两种，一种是物质的，另一种是精神的。要根据不同的人需求的不同，采取不同的激励方式。物质激励，其包括奖金、奖品、绩效、津贴、补助、职称、提职、学术会议、论文发表、课题结项、参观学习、国内国外旅游等等。精神上的激励包括，劳动成果得到集体和社会的承认，奖章、领导的认同、大会的表扬、群众的面子、同学的好评、妻子的眼光、孩子的笑容、微信的好评等等。因为人是物质与精神高度结合的产物，需要同时满足人的生理需要与心理需求。所以，物质奖励与精神奖励二者一定要相结合，不可偏废。这样才可以极大程度地调动人的积极性。同时一定要以精神奖励为主，物质奖励为辅，切记不可单独使用，因为效果往往不佳。 　　2 领导者的示范激励 　　图书馆通过各级管理人员的行为示范、敬业精神和良好的榜样作用来正面影响员工。管理者自身的行为就是一个榜样， 其人格魅力和处事方式将直接影响员工的工作效率。作为领导者的示范激励主要包括三个方面，一是人格示范。人格魅力是图书馆领导者一生都需要坚持做的。“己所不欲，勿施于人”，自己不愿意做的，不要让下属做。“为政以德，则天下归之”。做人做事的根本是德先政后，只有道德之人才能走的远，人们才能心甘情愿的跟随你。“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。修身历来是各级领导者的必修课，是齐家、治国的根本。还有“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。二是目标和愿景示范。图书馆领导者要把一年、三年、五年的发展规划制定好，用目标与愿景引领大家向前发展。愿景的力量是一种感召力，牵引力，也是领导高于一般员工的地方。三是决策示范。决策是图书馆领导主要的工作，可能是大的方面，也可能是随时随地的进行。在决策中要科学、严谨、缜密，要先有策，后有决，广泛征求全馆人员的建议，做到决策民主化。所以，领导者在从事领导活动中，处处都能做到严以律已，宽以待人，为官先修己，导人先导己，这就是一种无声的，最好的激励。 　　3 激励要有针对性 　　图书馆任何管理工作，一个非常重要的原则就是，在管理中要充分考虑每个人的特点和特征，其当下的最急迫需求，这样就可以达到事半功倍的效果。不同的人需求不同，同一个人不同阶段的需求也不同，所以，必然导致激励方式的不同。比如，有的孩子小需要照顾，就多给时间。年龄大的需要职称，就多帮助查资料，帮助其课题的申请和写作。如果有的身体不适合岗位的需要，太过繁重，就及时调岗。业务不熟的多给各种学习的机会等等。针对性激励即可以随时随地进行，也可以一年一度进行调整。 　　4 激励必须创造公平性的良好环境 　　不患寡，就患不均，历来是中国人最关注的问题，所以，在激励之前一定要有一颗公平心，不仅做到结果公平，更要做到机会公平。公平性是图书馆激励管理中一个很重要的原则，任何不公的待遇都会影响图书馆员的工作效率和工作情绪。取得同等成绩的员工，一定要获得同等层次的奖励；同理，犯同等错误的员工，也应受到同等层次的处罚，不能偏心。图书馆领导者在处理员工问题时，虽然某些员工可能让你喜欢，有些你不太喜欢，一定要有一种公平的心态，不应有任何的偏见和喜好。如果做不到这一点，管理者宁可不奖励或者不处罚。我们要牢牢记住曾子在大学中所强调的，所谓“修身