暑期社会实践调研报告社区帮扶我在行动.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT7 社会实践成果编号： 暑期社会实践调研报告 社区帮扶 我在行动 ——走进社区，基层帮扶 所 在 单 位：厦门大学 执 笔 人： 指导教师名字： 团 队 名 称：团 队 人 数：3 实 践 时 间：2015.08.16-2015.08.24 目录 摘要……………………………………………………………………………………….3 实践报告……………………………………………………………………………….3-5 心得体会……………………………………………………………………………….5-7 摘要 厦门大学成渝行动实践分队于2015年8月16日-24日前往成都市二仙桥东路社区进行社会实践，开展社会服务、劳动公益，看望孤寡老人活动。在实践过程中，我们帮助社区的清洁工作人员深入社区进行卫生清洁，为社区百姓办实事，做好事，以实际行动培育和践行社会主义核心价值观，传播青春向上正能量。 关键词： 社区服务 青春正能量 办实事 社会主义核心价值 实践报告 实践时间：2015.08.16-2015.08.24 实践地点：成都市二仙桥东路社区 实践内容： 2015年8月16日—8月24日厦门大学成渝行动实践队前往位于四川省成都市成华区的二仙桥东路社区，在为期8天的暑期社会实践中，我们在二仙桥东路社区进行了一系列的服务活动：如为社区拔杂草，除牛皮癣，给社区居民宣传环保知识，为社区居民送茶水，教授老人普通话，看望孤寡老人等等。炎炎夏日,烈日当头，条件艰苦，可我们依然热情洋溢。经过几个清晨的忙碌，我们终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。 实践意义： 暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极的参加社会的实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展要求培养全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，做先进青年！暑期社会实践则为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！ 人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是使促使大学生投身改革建设，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生在新观念吸收新的思想与知识。十天的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我们终身受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让我们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们作为学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里。我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。 心得体会 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。胡锦涛总书记曾在“八荣八耻”中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心却更加开阔，我们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。显然，这种社会实践活动已成为一种势不可挡的社会潮流，学生更趋向于全方面发展。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。更让我们明白了学会独立的重要性；也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美