2018-2019数学新学案同步必修五北师大版课件：第二章 解三角形第1节 1.1 .pptxVIP

第二章　§1　正弦定理与余弦定理1.1　正弦定理学习目标1.掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题.3.掌握用两边夹角求三角形面积.内容索引问题导学题型探究达标检测问题导学知识点一　正弦定理答案答案特别提醒：正弦定理的特点(1)适用范围：正弦定理对任意的三角形都成立；(2)结构形式：分子为三角形的边长，分母为相应边所对角的正弦的连等式；(3)刻画规律：正弦定理刻画了三角形中边与角的一种数量关系，可以实现三角形中边角关系的互化.知识点二　用两边夹角表示的三角形面积公式思考　在知识点一中，我们知道边AB上的高CD＝bsin A＝asin B.那么△ABC的面积如果用bsin A或asin B代替CD，会出现什么形式？答案知识点三　解三角形一般地，把三角形的三个角A，B，C和它们的对边a，b，c叫作三角形的 .已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫作 .解三角形元素[思考辨析 判断正误]2.任意给出三角形的三个元素，都能求出其余元素.( )3.在△ABC中，已知a，b，A，则三角形有唯一解.( )√××题型探究类型一　正弦定理的证明例1　在钝角△ABC中，证明正弦定理.证明　如图，过C作CD⊥AB，垂足为点D，D是BA延长线上一点，根据正弦函数的定义知，证明反思与感悟　用正弦函数定义沟通边与角内在联系，充分挖掘这些联系可以使我们理解更