九年级语文下册 三单元 第10课《给我的孩子们（节录）》导学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 十、 给我的孩子们（节录） 【学习目标】 理解作者热爱孩子的真情，体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。 【学习重点】 领会作者把“真”作为人最重要的本质天性的认识，要珍惜美好童年。 【学习难点】 品味语句，学习作者从日常生活小事中提炼主题的方法。 一、自主学习 1、给下列加线字注音并解释词语： 憧（ ）憬（ ）： 龌（ ）龊（ ）： 考（ ）妣（ ） 刬（ ）袜： 鞠躬尽瘁： 2、作者简介： 丰子恺（1898—1975），现代画家、文学家、艺术教育家。早年曾师从李叔同学习绘画、音乐，深受其佛学思想的影响。“五四”后，开始进行漫画创作。早期作品多取自现实题材，带有“温情的讽刺”，后期常作古诗新画，特别喜爱取村儿童题材。他的漫画风格简易朴实、意境隽永含蓄，是沟通文学与绘画的一座桥梁。 二、合作探究 （一）、活动一：结合课文内容，理解关键词语、句子。 ①为什么大人“出丑得很”？ ②“你是何等鞠躬尽瘁┅┅”中“鞠躬尽瘁”出自《 》，后半句是 ，文中的意思是 。 3、重点语段理解“我每次┅┅被判了死罪的亲友一样”表现了孩子什么 心理？ （二）、活动二：了解作者的写作意图 1、划出