中考语文复习策略·语言积累与运用·句子.doc

中考语文复习策略·语言积累与运用·句子 ? 中考语文复习策略·语言积累与运用·句子 考点四：句子 Ⅰ.修改病句 所谓病句，指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理，修辞不当而造成的不通顺的语句。 修改病句原则：遵原意，少改动。一是保留原句基本意思不变，多就原文，尽量保持原句的结构特点。二是尽量少改。应要做到准确改正，而不是改通，更不是改写。 修改病句的方法 (1)增--残缺的成分要增补上 (2)删--重复多余的词语要删除 (3)调--语序不当的要调整 (4)换--搭配不当的词语要更换 修改步骤：1、读懂句子的意思，分析句子结构、词语搭配、语言运用；2、找准病处，对症下药，选取恰当方法进行修改；3、改后读读是否通顺，是否改变原意。 修改病句五技巧：1、看清要求，依题而改。2、多读句子，理解句意。3、先查主干，再查分枝。4、联想例题，对照病句。5、忠于原意，改处正确。 辨析语病的方法通常有：(1)找出主干。对于较复杂的长句，提取句子主干，即把句子主语的中心语、谓语的中心语或宾语的中心语抽取出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否恰当，句子结构是否混乱。(2)理清枝叶。如果主干没有错误，就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确而恰当的修饰或说明中心语。(3)体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否有歧义，前后是否矛盾。(4)弄清关系