全球企业管理.PDF

全球企業管理 莊正民教授 臺大國際企業學系暨研究所 課程 介紹與目的 過去數十年來，全球化的趨勢已快速地籠罩在 修業年限 我們所處的社會。全球化不僅僅透過各種路徑 影響著我們的生活及思考模式，同時也對個人、 企業、以及政府帶來巨大的機會與挑戰。本課 程旨在討論企業在跨國經營時如何面臨及因應 相關策略規劃、組織能力建構、以及海外營運 每學年分成三學期 管理等的挑戰。本課程也將依序探討產業全球 化、企業全球化 、及管理全球化相關議題。 課程 介紹與目的(續) 跨國企業最獨特之處在於同時有好幾個分散在 修業年限 不同經濟、社會、以及政治背景的國家都有營 運據點，因而跨國企業經理人員需處理來自跨 國企業內外在環境所產生的多元化、動態性、 以及相互依賴性的衝擊。因此，除了傳統的全 球經濟與國際體制視角外，本課程更著墨於闡 ( CEO 述不同角色的全球經理人 如： ，全球事 每學年分成三學期 ) 業經理，國家經理，功能部經理在複雜情境 中的行為與決策制訂過程。本課程希冀強化學 生對於分析架構與邏輯的體會，及相關跨國經 營能力的提升。 授課教材/授課方式 授課教材  C. Bartlett and P. Beamish, Transnational Management: Text, Case, and Readings in Cross-Border Management, seventh edition, 2014, McGraw Hill. ( 中文翻譯講義)  ( ) 管理個案及文章 中文翻譯 授課方式 除了老師講授教材內容之外，本課程也安排了個案討 論與角色扮演單元 ，希望透過同學相互討論與學習， 加深對課程內容的體會及管理能力的提升。 評分標準 每一位同學將依下列事項進行評量： 1. 各組個案報告(40%) ：每組需研讀個案， 並撰寫簡短的報告。此外，各組需負責報 告一個個案，並於課堂引導同學討論。 2. 課堂參與(20%) ：評量每位同學課堂參與討 論的次數與品質。 3. 期中考(20%) 4. 期末考(20%) 課程綱要與進度 單元主題 學習教材 全球經濟與跨國企業 (1)中文講義第一章：跨國界管理：動機、 1 Overview: Global Economy and 方式與心態 Transnational Corporation 全球化的環境挑戰 (1) 中文講義第二章：了解國際化的環境： 2 Environmental Challenges to 應對衝突環境的壓力 Globalization (2) 文章瞭解產業特質與國際化關係: 產業國際競爭力分析 (1)個案： Global Wine War 2009: New 3 Competitive Advantages of