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大学生极端行为心理分析及心理预防措施探讨 　　摘要：花样年华的大学生自杀事件近年来在我国频繁发生，引起社会的广泛关注。为何大学生频频自杀，大学生的自杀行为说明了什么，如何预防大学生的自杀行为等等，成为当今时代高校领导者们多面临的问题。本文针对大学生极端行为的心理进行了有效的分析，并且针对心理预防措施进行了详尽的探讨，希望可以引起相关部门的关注。 　　关键词：大学生;极端行为;成因;预防措施 　　中图分类号：G444文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）02-0226-01 　　在现代社会，随着我国社会经济、科技等的迅速发展，大学生目前面临着各种各样的发展机遇，也面临着各种各样的挑战。大学生目前的心理境界、需求、思想等方面仍然不是非常成熟，这就在一定程度上使得大学生当面临激烈的学习竞争或者恋爱困境等时，就容易采用极端的行为。预防大学生极端行为成为目前我国高校面临的一个重要的课题。 　　一、大学生极端行为的心理分析 　　1、家庭环境对于大学生极端行为的影响 　　早年经历对于大学生的极端行为有着重要的影响。家庭是一个人最初接触的环境也是与我们最为亲密的环境。在大学生童年时，不幸的经历往往会给大学生带来不可弥补的创痛，这样的创痛在大学生面临各种压力的时候就会爆发出来，从而影响大学生的心理，促使大学生的极端行为。根据调查，父母早亡或者离异、父母关系紧张以及父母对于孩子的关注太少，或者父母对于孩子的虐待等都会给大学生的童年带来不可弥补的创痛。因此，良好的家庭环境对于孩子的健康成长，对于大学生的心理建设都有着重要的意义。 　　家庭教育方式不当也是影响大学生极端行为的重要原因。随着我国社会经济的迅速发展，在市场环境下，社会竞争越来越激烈，使得目前我国很多家庭在进行子女教育的时候过分关注学生的成绩，而对于孩子的其它心理方面的关注十分少，这就在一定程度上容易是孩子养成自闭或者固执等的性格，心里相当脆弱。这样的性格以及心理使得大学生抗压能力十分脆弱，在大学生面临残酷社会竞争的时候，就会崩溃，从而采取极端行为等。[1] 　　2、学校环境对于大学生极端行为的影响 　　学校环境是大学生接触最多的一种环境。大学生几乎所有的活动以及所有的骄傲都要在学校环境中建立。高校面临着社会对于人才的需求，不断的进行扩招或者不断的加大专业课程的学习，对于学生的心理健康等方面的教育很少或者几乎没有，这容易导致学生心理问题的发生。另外“应试教育”一直是我国教育的基本方针。学习成绩在学校里几乎已经代表了一切，因此对于部分学习成绩不好得同学，他们就会产生自卑甚至是更为严重的心理问题，在一定程度上导致大学生极端行为的发生。例如，2011某大学商学院一名大二学生坠楼身亡。当天，该大学宣传部向媒体声称，死者的成绩不好，各门课程中及格率很低，甚至有些课程是零分。这样的成绩容易使学生产生自卑心理，从而采取了极端行为。[2] 　　3、社会环境对于大学生极端行为的影响 　　在当今时代，残酷的社会现实以及冷酷的社会环境中，学生一时不能够适应社会环境。另外，随着高校扩招，社会大学生就业越来越困难，大学生找不到合适的工作，再加上生活的不如意，就容易产生心理抑郁，从而采取极端的行为。如，2011年，北京某学院研二女生小聂跳河身亡。根据知情人士透露，小聂患有心理抑郁症从而选择跳河来结束自己的生命。 　　另外，网络的普及使得大学生容易受到电视、网络等的影响。大学生正处于人生最美好的年华里，对爱情抱有盲目的信仰，这使得大学生恋爱、情感问题也成为极端行为的影响因素之一。大学生希望有浪漫的爱情，这种浪漫来源于电视剧，但是由于家庭贫困及自身经济等方面的原因大学生难于支撑一些浪漫的举动，这就在一定程度上使得部分大学生容易产生自卑或者出现一些比较极端的行为。因此在当今时代，大学生要正确看待爱情，树立比较成熟的恋爱观，有助于促进大学生的健康发展。 　　二、大学生极端行为的心里预防措施 　　1、高校构建生命体系，加强对于学生的心理引导 　　生命只有一次，每一个人都应该珍惜。将生命教育纳入高校大学生德育与心理教育中，教育应该给予生命特殊的关照，不断的引导大学生认识到生命的真正意义，从而引导大学生热爱生命，感激生命。另外，在高校中建立相关的心理咨询室，给学生提供充分的心理疏解渠道，帮助学生及时的解决生活、学习中的问题，这样在一定程度上就可以缓解学生的心理压力，在一定程度上可以预防大学生极端行为的发生。[3] 　　2、加强大学生的抗挫折教育，引导大学生积极成长 　　社会竞争是残酷的，这是一个客观的社会环境，大学生要想顺利的适应社会生活，只有不断的改变自己，提高自己的抗压能力。因此在高校教育中，教师要积极引导学生正确的认识社会，认识社会中的激烈竞争，从而做好良好的心理建设。并