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基于项目外包工学结合人才培养模式探索 　　摘要：针对当前高职院校如何开展校企合作，就软件技术专业提出了一种基于项目外包的工学结合人才培养新模式。分析了该模式所需条件与特点、列举了该模式培养人才的实践过程和取得的效果。并对该模式实现高效地培养企业所需的实用型、高技能人才进行了总结和展望。 　　关键词：工学结合；项目外包；校企合作；人才培养 　　作者简介：曾文权(1978－)，男，湖北通城人，硕士，广东科学技术职业学院计算机技术工程学院讲师，主要研究方向为软件技术、图像与视频处理。 　　中图分类号：G715 　　文献标识码：A 　　文章编号：1001-7518(2009)20-0040-03 　　 　　一、引言 　　 　　教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，这是高等职业教育理念的重大变革。工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式，主体是学生，以职业为导向，充分利用学校内外不同的教育环境和资源，把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合起来，不仅能使学生更深地理解所学的理论知识，而且使学生在毕业后就业时更具竞争力。 　　广东科学技术职业学院根据软件技术专业人才培养特点和IT企业的实际，找准校企所需和所能，通过在校内创建企业级的开发中心，为师生团队建立起企业级的实训环境