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基于风险控制高校固定资产验收流程设计 　　摘 要 高校固定资产种类繁多，数量庞大，存放地点分散，使用情况复杂，已有的内部控制制度不能有效落实成为一个普遍存在的客观事实。固定资产管理的风险控制点有很多，本文试图从固定资产验收环节，寻求风险控制的良方。 　　关键词 固定资产；验收；风险控制 　　高校固定资产是开展教学、科研活动的基本保障，占资产总额的比重大，尤其是近年来随着科教兴国战略的实施，国家对高校的固定资产投资逐年递增，如何加强固定资产的内部控制成为财务管理的一个重点。 　　高校固定资产从取得、使用、日常维修与大修到最终的报废报损处置，涉及到的相关部门及人员较多，各流程节点的信息沟通与风险控制尤为重要，可谓牵一发而动全身。固定资产取得环节的验收流程，属于固定资产管理中承前启后的关键点，风险控制应当引起足够的重视。基于风险控制，固定资产验收流程设计如下： 　　对于固定资产验收流程，有如下几点设计说明： 　　一、人员组织 　　高校固定资产种类繁多，存放地点分散，归口管理部门不唯一，这就决定了参与固定资产验收的人员需要根据具体情况具体分析。基于风险控制，高校固定资产验收人员组成应遵循以下几点： 　　（1）固定资产验收牵头组织部门应当是采购部门。从风险控制角度看，不管是政府招投标构建还是学校经费自主采购，采购部门对验收标的物有更为全面的相关信息。比如经费来源、购建时间、