2019年高考语文一轮复习(浙江B版)课件:专题九 图文转换 .pptVIP

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2019年高考语文一轮复习(浙江B版)课件:专题九 图文转换

答案 (1)微信用户的年龄分布情况 (2)微信用户年轻化,18~35岁的青年成为主要群体。 解析 作答此类题,首先要认真审题,明确要求;其次要注意分析图表所配文字等,弄清图表说 明的对象和比较的角度。题干提示本图表是对“微信用户基本信息”的调查,再结合图表内 容中的年龄比例,可拟出第(1)题答案。第(2)题要求根据数据,得出相关结论。考生在细读图 表时要全面准确地捕捉信息,明确数据分布及变化特点,以得出结论。 8.(2017温州2月模拟,5)阅读下面的图表,根据数据概括出两点结论(不得出现具体数字)。(3分) ? 答案 ①近年我国网络零售交易增长率放缓;②交易规模整体呈不断扩大的态势。 解析 这是一道表文转换题。做此类题,需要懂得一些图表知识。先看表题,抓住“规模”和 “增长率”两个关键词,再看右上角的图标,据此观察图表,直观感觉到“增长率”有波动但整 体呈下降趋势;“交易规模”呈扩大态势。据此,用准确的语言组织答案,表达出两个结论即可。 9.(2017浙江吴越联盟高三二联,6)阅读下面的漫画,回答后面的问题。(4分) (1)请简要介绍画面内容。(2分) (2)请用一个成语概括漫画的寓意。(2分) 答案 (1)(示例)一个人弓着腰,双手拿着洒水壶,壶上有“营养”二字,壶中的水洒在他前面花 盆中开得正盛的花上,他身后阴影里的种在地上的花已经枯萎。 (2)(示例)厚此薄彼。 解析 漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,寓意是隐性的信 息。(1)描述画面时要遵循以下原则:注意对象,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达技巧。介 绍本题画面时要抓住人、壶、两种花。(2)概括寓意时先要认真分析画面的内容,找出讽刺或 颂扬的对象或行为。概括寓意时注意题目要求,言之有理的成语即可,如“厚此薄彼”等。 10.(2016杭州五校月考,7)仔细观察下面这幅漫画,用简洁的语言描述这幅漫画,并指出其寓 意。(5分) ? 答案 ①画面中一只大手托着一座小小的房屋,手臂上写着“学区”二字,房屋上方有一个标 识着金钱的红色箭头,而在房屋旁边,一群人争先恐后地冲着房屋喊着“我要”。②揭示了人 为刻意制造学区房并哄抬房价的现象,批评了人们盲目追求学区房的从众心理。 解析 图中的“大手”很有象征意义,象征着房子其实是被大手操控的,是人为的。而右下方 的一群人灰蒙蒙一片,说明数量之多;“我要”更是表现出他们的争先恐后和盲目。描述画面 必须提及“一群人”“手”“房屋”“学区”等要素以及“我要”等字眼。 B组 2016—2018年高考模拟·综合题组 1.(2018杭州高三质检,5)下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画,请为它拟写配套宣传语。 要求语言活泼鲜明,不超过20字。(3分) 答案 (示例1)想要学问长,身体先练壮。 (示例2)天天锻炼身体,不让学弟学妹嘲笑! 解析????广告宣传语要注意准确、生动。准确就是要针对画面直接反映主旨,比如这幅漫画中 提示的“身体素质检测”,在准确的基础上力求生动,可以采用对仗、夸张、比喻等修辞来增 添吸引力、关注度。同时注意字数要求。 2.(2018浙江名校预测,6)阅读漫画《课堂精彩,何需“刷脸”?》,回答下面的问题。(5分) (1)漫画反映出了大学校园里存在的什么问题?(20个字以内)(2分) (2)针对漫画所反映的现象,写出三点解决的办法和措施。(100个字以内)(3分) 答案 (1)老师讲课不精彩,大学生逃课现象严重。 (2)①教师要提高课堂教学水平,使课堂多一点思想性、学术性,多一点针对性、趣味性;②大 学课程设置要更合理一点,学校要加强课堂管理,对学生严格要求,不能放任自流;③学生自身 要认识到逃课的危害,加强自律性。 解析 作答此类试题,首先要读懂图意——有什么事物,有什么特点,表达什么意思。然后解读 漫画的寓意。挖掘本题中漫画的寓意,要从构图主体(两个大学老师)以及各个组成部分(老师 手上的东西、二人所说的话)之间的关系入手。不难看出,漫画反映的是老师讲课不精彩而大 学生逃课现象严重的问题。针对该现象,考生可从教师、学校、学生等不同的角度提出解决 的办法和措施。 3.(2018江苏模拟,5)下图是沙洲中学首届“校园体育艺术节”的会徽设计图,请结合学校名称 及活动主题,对此创意予以解说。不超过80字。(5分) 答案 图案由字母“S”和“Z”组成,是“沙”和“洲”的拼音首字母。图案像一个向前跨 越的运动员,又似飞舞彩带的文艺演员,体现体育、艺术的特色和内涵。 解析 解答徽标类图文转换题,要通过题干了解徽标相关的信息,然后仔细阅读徽标的每一个 细节,并根据题干的信息读懂图表创意。徽标的左侧,是一个“S”的字母图案,联系题干中的 “沙州中学”就可以读出下面是字母“Z”的图案。然后根据联想与想象看

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