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大学生开展志愿服务模式探究与实践 　　摘 要：当今社会，志愿服务已成为一项光荣而崇高的事业，大学生积极投身志愿服务已成为社会关注的焦点。大学生是开展志愿服务的中坚力量，经过多年努力已取得显著成效，但同时也存在着缺乏机制保障和科学指导，学生参与积极性不高，重形式、讲场面、不重成效等问题。西南大学资源环境学院进行了有益的尝试，将志愿服务与雷锋精神融合，开展“雷锋式班级”创建活动，旨在引导学生常态化、科学化地开展志愿服务。活动通过创建五位一体工作体系、强化组织管理保障、建立评价激励机制、打造支撑展示平台等方式，取得了显著的成效，是可供借鉴的组织大学生开展志愿服务的有效案例。 　　关键词：大学生；志愿服务；雷锋式班级 　　大学生志愿服务，自20世纪90年代以来，已经成为我国大学生向社会奉献爱心的一个著名品牌活动，广受社会各界赞誉。大学生志愿服务无论对大学生本人，还是对高校、对受众、对社会都意义重大。组织大学生开展志愿服务，一方面能够解决一些实际问题，特别是对于一些弱势群体的关心和帮扶，能够弥补政府视角的盲区；另一方面，志愿服务能够向社会传递正能量，净化社会风气，营造充满奉献与爱的良好氛围；同时，志愿服务让大学生学会付出、懂得付出，在付出中感悟成长，是非常好的社会主义核心价值观教育题材。但是，由于我国志愿服务实践和研究都起步较晚，还存在很多制约因素和改进的空间。本文基于理论探讨和具体实践，提出大学生开展志愿服务可供借鉴的案例。 　　一、大学生开展志愿服务的现状分析 　　当今社会，志愿服务已成为一项光荣而崇高的事业，大学生积极投身志愿服务也成为社会关注的焦点。大学生是社会发展浪潮中最具生机与活力的群体，他们大都未被功利意识沾染，始终踏步时代前列，成为开展志愿服务的中坚力量。大学生深入偏远山区、大街小巷、养老院、留守儿童学校等地开展志愿服务，形成了“扶贫接力计划研究生支教团”“西部志愿者”“北京奥运志愿者”等品牌志愿服务活动，引起了巨大的社会反响，带来了显著的社会效应。我们肯定成绩的同时也要发现不足，目前，大学生开展志愿服务还存在很多实际的困难和亟待解决的问题： 　　1.活动组织方面：缺乏机制保障和科学指导 　　组织大学生开展志愿服务与社会人士有所不同，社会人士较多自发参与某个志愿服务，而大学生身份仍是学生，志愿服务的成功开展与教师的合理科学指导密不可分。总体而言，大学生开展志愿服务主要有三种形式：学生自发组织、自上而下组织、学生自发与教师指导相结合。无论哪种形式，大都存在一个核心问题――没有形成常态化机制，三天打鱼两天晒网，缺乏科学、系统、专业的指导，随意性较强。具体而言，比如常常出现“有岗无人、有人无岗、要不就不管、要管就全管”的情况，志愿服务培训走过场，评价反馈机制不通畅，激励机制不健全，经费投入不足，缺乏必要的法律保障等诸多问题。 　　2.活动内容方面：开展形式较为单一，学生参与积极性不高 　　当前大学生志愿服务的内容主要存在两个问题：一是形式单一，缺乏创新。一提到志愿服务大家自然而然联想到看望孤寡老人、留守儿童、希望学校，时代在进步，大学生的思维愈发活跃，应该开拓思维，探索比如志愿服务与创业项目相结合等方式，充分释放创新的活力。二是志愿服务演变成完成任务。部分高校组织大学生志愿服务成为了一项政治任务或政治筹码，这样一来，志愿服务活动虽步调统一、声势浩大，但志愿服务的主体错位，大学生被摆在被动的地位，参加活动前缺乏认真思考，只是盲目执行，结果往往是学生无法从雷同单调的志愿服务中获得认同与启发，热情过后，志愿者们便纷纷流失。 　　3.活动成效方面：重形式，讲场面，不重成效 　　现在的大学生志愿服务普遍存在一个问题：志愿服务的成效不明显，这也是其他很多群体开展志愿服务共同的问题。一个团体开展某个志愿服务活动前，往往有着宏大的启动仪式和宣誓仪式，但是后续活动却流于形式，闹出了“养老院老人一天洗了5次脚”“留守儿童一学期发了8个书包”等笑话，没有能够充分考虑到受众的需求，为了志愿服务而志愿服务。出现问题的原因有多方面，一来很多大学生是为了完成任务，如学院要求班级每学年必须开展一次团日活动、一次志愿服务，另一方面是缺乏前期调查，开展志愿服务前最重要的一环是调研受众的需求，从需求出发的志愿服务才能见成效，才让受众得实惠。 　　二、志愿服务是对雷锋精神的传承和发展 　　志愿服务的精神概括为奉献、友爱、互助、进步，雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，二者既一脉相承又存在差异。深入探寻志愿精神与雷锋精神的内在联系，是新时期继承和发扬雷锋精神的重要体现，有利于提升志愿服务工作的常态化和制度化水平。 　　1.志愿精神和雷锋精神一脉相承 　　雷锋是不折不扣的中国青年志愿者的形象代言人，分析志愿精神与雷锋精神的内涵，我们不难发