树立正确的人生观二-沈阳职业技术学院.PPT

正确的观念—正确的行为—正确的习惯—成功的人生 大学阶段是人生的关键阶段，正是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。学习正确的世界观、人生观、价值观有助于帮助大家解决人生中遇到的问题，走好人生路。 一、树立正确的人生观 世界观与人生观 1.世界观 世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点 唯物主义世界观： 唯心主义世界观： 2.人生观 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 内容： 人的本质 人生目的 人生态度 人生价值 3.世界观与人生观的关系 两者是紧密联系在一起的。 一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观 。 另一方面，人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用 人的本质？ 1、人是自然属性与社会属性的统一 2、人的本质在于人的社会性 人生目的？ 1、人生目的的涵义 2、人生目的的确立：在一定的物质条件基础上，由人所处的社会关系决定的，受人的主观意识水平影响 例：放羊娃…… 3、人生目的的类型 （1）享乐主义 以利己为核心，把追求自己的享乐为人生的最高目的 享乐=享乐主义么？ 2、拜金主义 认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的 金钱是万能的么？ 3、个人主义： 一切从个人出发，把个人利益放在集体利益之上，社会和他人只是达到个人目的的手段。 4、迷茫虚无的人生目的： 消极无为、无追求、顺其自然。 为人民服务的人生目的 1、一切从人民的利益出发 2、热爱人民 3、维护人民的利益 4、乐于助人 5、做好本职工作 雷锋 我的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 自己活着，就 是为了使别人 过得更美好。 ——雷 锋 对于我来说，生命 的意义在于设身地 地替别人着想，忧 他人之忧，乐他人 之乐。 ——爱因斯坦 确立积极进取的人生态度 1.人生态度 2.人生态度的类型 积极进取乐观有为型 甘居平庸逆来顺受型 消极无为悲观厌世型 生命的真谛：“怎样活比活本身更重要。” 2004年3月24日，正在读初中二年级的子尤，忽然感到右肩剧痛，呼吸窘迫而被送入医院，后来经过医院的确诊，年仅13岁的子尤患上了罕见的纵膈恶性肿瘤，经历了同龄人无法想象的生死爱恨。 　　 　　 子尤对生命的态度很像布洛克，面对死亡的威胁，他执著地与死神进行抗争：“一次大手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危，七次吐血，八个月头顶空空，九死一生，十分快活！” 　　 　　 子尤的生命在生病的过程中得到了升华，正如子尤自己在书中慨叹的那样：“生病以后，我渐渐认识到，人活着是为了感受人生，明白人生的意义，怎样活比活本身更重要。”子尤正是在追问生命的过程中，明白了生命的真谛。 　　 子尤从小就显示了出色的文学天赋，7岁习文。患病期间，子尤不但能乐观地面对自己的疾病，而且笔耕不辍。2005年出版了自己的的第一本作品集《谁的青春有我狂》，引起了社会的广泛关注，也正是这本书，奠定了吴子尤作为“90后”作家的掌门人的身份。 作为一个青春文学作者，子尤的横空出世，着实令世人对“90后”作家刮目相看；作为一个享有“小狂人”盛誉的文学才子，和李敖先生的快意交谈，使他名声大振；作为一个和癌症病魔顽强斗争的花季少年，子尤用自己的乐观与坚韧，向世人诠释着生命的真谛。 　　 　　 然而，命运之神最终没有眷顾子尤，2006年10月22日凌晨，子尤走了，就像一颗耀眼的流星，将生命的璀璨和奢华留给了这个世界后，自己却慢慢地被无边的黑暗吞噬…… 　　 　　 “你来到这个世界，拥有了16年的年华；然后你又离开了，留下了对生命的希望。你用你的乐观告诉我们，热爱生命，哪怕它是如此短暂，如此让人伤心。你让我明白，天使是存在的……” 一个叫橘子的朋友写下了上面的话，来悼念子尤，来让世人追忆子尤的才情、智慧与真爱。 人生价值 人生价值：是人生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 社会价值：个体对社会和他人的价值 （奉献） 自我价值：个体对自己生存和发展所具有的价值 （索取） 人生价值的标准与评价 人生价值的标准在于对社会的贡献 人生价值的评价 1、坚持能力有大小与贡献须尽力相 统一 2、坚持物质贡献与精神贡献相统一 3、坚持完善自身与贡献社会相统一 4、坚持动机与效果相统一 思考并讨论： 1982年，在古城西安的街头，第四军医大学学员、共产