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如何做好农村留守儿童管理 　　摘 要 随着城乡一体化的深入推进，农村剩余劳动力向城市转移，农村“留守儿童”越来越多，而留守儿童的教育问题也越来越突出，应引起社会和广大教育工作者的重视。本文分析了留守儿童问题产生的原因，并提出了解决留守儿童教育问题的对策和建议。 　　关键词 留守儿童 原因 对策 建议 　　一、 留守儿童产生的原因与现状 　　随着城乡一体化的深入推进，农村剩余劳动力向城市转移，农村地区的孩子因父母双方或单方长期在外打工而被交由长辈或他人来抚养、教育和管理的儿童越来越多。由于大多数留守儿童生活在单亲家庭或者隔代家庭里，有的甚至不得不独自生活，这样就造成了留守儿童的家庭文化氛围和家庭教育的缺失。在长期的生活中，他们的需要和情感常常无法得到亲人及时的关注。在长期情感缺失和心理失衡的影响下，许多农村留守儿童产生了自卑、性格抑郁等不良心理。因此，如何解决农村留守儿童的心理健康教育及构建和谐校园的问题，已经是一个很现实且严峻的课题。由于父母不在家，与留守儿童相处的大都是年迈体弱的老人或亲朋好友。他们要么精力有限，思想观念陈旧；要么忙于自身工作，还有自己的家庭要照顾。且隔代管理，容易放纵、溺爱，对于留守儿童的成长十分不利。 　　二、留守儿童可能出现的问题 　　1、监护不力、管理不到位，导致留守儿童出现许多问题 由于较长时间父母不在身边，年迈的祖辈或亲人文化水平不高，既