解题思路审题.PPT

? ? ? ? 审题 * 仿写题训练 仿句，即仿例造句，就是在一定的语境中，根据语言表达的需要，参考题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。这是一种既有限制但又留有较大创造空间的语言运用型主观题，这种题型不仅涉及语法结构、修辞，而且还关联到语言的连贯与衔接、句意格调的和谐与一致。 1、掌握仿句题的方法技巧及注意事项 2、强化仿句规范答题的能力 教学目标 基本原则 (一)内容上，仿句要集中反映文段的整体内容。 (二)修辞上，要与例句相同，如例句是比喻句，仿句也要是比喻句。 (三)句式结构上，要与例句一致，如例句是主谓结构，仿句也要采用主谓结构。 典型例题 例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 海是水的一部字典： 浪花是部首， 涛声是音序， 鱼虾是海的文字。 请同学们根据仿写基本原则作答。 解题思路 一、审题 （一）审题干，明确显性要求 比喻 选择新的本体和喻体 （二）审例句，挖掘隐性要求。 修辞上：暗喻，比喻词为“是”; 句式结构上：四个句子都是主谓宾结构的单句 内容上：例句内部具有总分、整体与局部的关系 二、仿写 展开联想 组织语言 三、验证 根据要求 验证答案 例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 海是水的一部字典：浪花是部首， 涛声是音序，鱼虾是海的文字。 评析答案 童话是文学的一支奇葩：诗歌是明珠，语言是花瓣，蜜蜂、蝴蝶是传授花粉的媒介。 【解析】 第一句与后三句（本体内部、喻体内部）没有构成总分、整体和局部的关系。 例1：依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。 海是水的一部字典：浪花是部首， 涛声是音序，鱼虾是海的文字。 【参考答案】 山是大地的一首乐曲：岩石是基调，树涛是旋律，溪流是大山的节拍。 典型例题 例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 【示例】 青天，是一片芭蕉叶， 月亮是一滴露珠。 手指，轻轻一点，它就落了。 请同学们根据以上得出的解题思路来作答 解题思路 审题 （一）审题干，明确显性要求 1、比喻手法 2、合乎事理 3、句式结构与例句相同 4、不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 （二）审例句，挖掘隐性要求 这首小诗运用暗喻手法，语言生动优美，不仅富有诗意，而且富有意趣，格调高雅。 例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了。 评析答案 卡车，是一匹骏马，货物是人们的期望。油门，轻轻一踩， 它就到了。 【解析】选取“卡车”和“货物”为描述对象，比较生活化。所仿写出来的句子不够生动优美，既缺乏诗意，更缺乏意趣。格调不够高雅。 【参考答案】 人生，像一把火炬，挫折像一阵烟雾。绣口，轻轻一吹， 它就散了。 例2（2013 浙江卷）仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相似，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。【示例】青天，是一片芭蕉叶，月亮是一滴露珠。手指，轻轻一点，它就落了。 仿写题的类型 续写式 嵌入式 命题式 开放式 续写式 修辞上：拟人 排比 句式结构上：与前两句形成一组排比句，句式“读……，读出了它……” 内容上：语段的主旨表达的是“善思”的重要意义，善思能使人从“沙漠、太阳”等自然景物中体味人生的感悟。所以仿句中所“读”的应该是自然景物，“读出”的应该是一种美好的人生感悟。 即根据例句的内容和句式，接着例句写下去。注重与前面例句的衔接以及整一语段主旨的紧密联系，语境意识要强。 例：读下面语段，在横线上续写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；????? ??