高考作文的应试策略-徐州第七中学.PPT

高考作文的应试策略 南京师范大学 高朝俊 一、新材料作文的写作方法 二、怎样写好议论文 三、怎样写好记叙文 新材料作文的写作方法 1. 审清材料含义，列出写作角度 2. 反复比较，选择一点 3. 以退为进，辩证说理 4. 贯彻到底，自圆其说 南通市2013届高三第二次调研测试作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢？”钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。”这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻熠熠生辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 苏锡常镇2013届高三第一次调研测试作文题 阅读下面的材料，按照要求作文。（70分） 有两个台湾观光团到伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。一位导游连声说：“路面简直像麻子一样，让大家受累了.”而另一位导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧！” 要求：要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 苏轼：定风波 （三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。） 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 南京、淮安2013届高三第二次调研测试作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 晏子是齐国的国相。一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意。车夫回到家，他的妻子要求离去。丈夫问她原因，妻子说：“晏子身高不到六尺，做齐国的国相，扬名诸侯。今天我看他外出，志虑深沉，面无喜色。而你身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足，我因此要离去。”从那以后，她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了大夫。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 新材料作文写作的注意事项 一、要注意新材料作文与其他题型的区别 二、要重视考试中心对新材料作文的最新认识 三、要尽可能引用材料或明合材料 四、要注意基本文体的形式规范 新材料作文与其他题型的区别 新材料作文：只要不脱离材料内容及含意的范围，在中心角度立意与在非中心角度立意，都视为符合题意。 旧材料作文：也可以多角度立意，但是其立意有非常明确的指向，只能是材料的核心内涵的扩展和延伸 。 材料作文的出发点是材料。 话题作文：要在话题的范围内自选文体，自拟题目，自定立意，通过自己对材料的选择、思考，提炼出与总话题相关的属于自己独特认识的主题来。 话题作文的出发点是话题。 命题作文：在命题的范围内作文，文章的内容要与题目的内在意蕴吻合。 命题作文的出发点是命题。 新材料作文 由此（材料某一点）及彼的生发（相联） 旧材料作文 由事（材料整体）入理的升华（相契） 话题作文 由一（话题）到多的发散（相关） 命题作文 由抽象（题目）到具体的展开（相合） 考试中心对新材料作文的最新认识 2006~2008，在中心角度立意与非中心角度立意，都视为符合题意 2009~2010，强调立意的层级，分出中心角度、重要角度、次要角度、沾边角度等 2011~2012，回到原点，强调立意角度的开放性、多样性、包容性，并要求作文评分要注意除立意之外的材料、文体、结构、语言等其他方面 2012年安徽高考作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 不同提示 别样思维2012 安徽考生 “注意安全”。 “不用时请将梯子横放”。 针对放置的梯子，两种不同的提示语，乍看起来都是为了避免安全事故，细加思量，其思维方式却大相径庭。一个关注的是结果与目标，一个关注的是过程与方法，这正是二者的差异之所在。 生活中类似的现象比比皆是。高考硝烟未散，