浅谈农村中学励志教育的开展.docVIP

浅谈农村中学励志教育的开展 　　 [摘要]从农村中学教育现状及中学生心身特点出发,以“励志教育”为主线,分析广大农村中学生目前存在的主要问题,并在此基础上探讨农村中学开展励志教育实践的关键环节。 　　[关键词]农村中学 励志教育 关键环节 　　 　　中学生代表着国家的未来,民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人。中学生能否健康成长,关系到国家的存亡,民族的兴衰,而中学生又处于生理和心理的巨变时期,引导教育好了,可以走上正路;引导教育不当,就很容易出现品德和行为的偏差,甚至走上犯罪的道路。30年的改革开放,使我国的社会、经济发生了巨大的变化,尤其是新农村建设和新的义务教育法的实施及义务教育经费保障机制改革的推行,使得农村青少年学生面临更多的机遇和史无前例的挑战。 　　 　　一、农村中学生主要存在的问题 　　 　　独生子女时代,“教育难”是一个不争的事实。有人赞叹:“现在的学生越来越聪明了”;有人慨叹:“现在的学生越来越难教了”;有人哀叹:“现在的学生越来越不像学生了”。80%以上的教师、家长反映学生的学习动力越来越不足,拖拉、磨蹭……具体来说,目前的广大农村中学生主要存在以下几个方面的问题: 　　1.中学生违法现象迅速攀升 　　近年来,青少年违法行为呈漫延趋势,接二连三发生的暴力案件令人触目惊心。学生之间经常因为言语不和导致暴力事件的发生,并且往往会演变成