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大学生职业道德教育必要性与可能性分析 　　摘要：加强职业道德建设，纠正行业不正之风，形成良好社会道德风尚是当前社会面临的重要问题。高等学校在对学生进行专业知识和专业技能教育的同时，也要承担起职业道德教育的责任。在我国，高校对学生进行职业道德教育具有必要性和现实的可能性。 　　关键词：大学生；职业道德；教育；必要性；可能性 　　中图分类号：G641 文献标志码：A文章编号：1002―2589（2011）05―0169―02 　　 　　职业道德是人们在职业活动中应当遵循的道德准则，也是人们的道德修养在职业活动中的体现和反映。它是一定职业范围内的特殊的道德要求，是一般社会道德在职业活动这一特殊领域中的贯彻。社会主义市场经济体制实行以来，一方面对从业人员的职业道德要求越来越高，另一方面某些从业者不遵守职业道德的事件又屡见报端。如何加强职业道德建设，纠正行业不正之风，形成良好的社会道德风尚成为人们思考的重要问题。我们在强调对从业人员加强职业道德教育的同时，不能忽视学校在职业道德教育方面的重要作用。对大学生加强职业道德教育，使他们踏入社会就具有较高的职业道德素质，对改善行业风气，净化整个社会风尚必然会产生普遍的推动作用，也将有力地促进我国公民道德建设的进程。 　　一、对大学生进行职业道德教育的必要性 　　长期以来，在高校中存在着“职业道德教育是社会的事，主要由单位负责”的观念，忽视高校在职业道德培养中的责任。随着社会的发展及大学毕业生暴露出来的职业道德素质缺失现象，用人单位越来越看重毕业生的职业道德素质，并往往把职业道德素质作为录用人才的首要条件。面对社会需求、人才发展需求以及职业道德现状，高校必须承担起应付的责任。通过在校教育使大学生认识到自己所肩负的社会责任以及将来所要从事职业的社会价值，确立正确的就业观念、择业取向和敬业精神，具有极其重要的社会意义。 　　1.加强大学生职业道德教育是高等教育大众化的必然要求。高校扩招以来，接受高等教育的人数增加，高等教育日益大众化。每年都会有数以百万计的大学毕业生走上社会，这对改善劳动者的结构、提升劳动者的素质将产生积极影响。而如果忽视了对大学生的职业道德教育，无疑带来的灾难也是巨大的。我们绝不允许这样的错误发生。高校必须加强对大学生的职业道德教育，才能为社会发展和现代化建设培养、输送大批有知识、有技能的专门技术人才。 　　2.加强大学生职业道德教育是社会发展的必然要求。市场经济实行以来，我国的经济和社会发展取得了巨大的成就，但也出现了一些问题，这其中某些从业者职业道德的淡化引起了广泛关注。从政者，以权谋私、权钱交易、依法受贿、弄虚作假、渎职犯罪；从商者，制假贩假、坑蒙拐骗；从医者，收受红包、乱开处方……在这种情况下，单纯依靠大学生走上工作岗位上之后再接受并非系统的职业道德教育未免为时已晚。大学生是我们国家的未来，是社会主义现代化建设的希望，为了让他们今后走入社会能正确履行自己的职责，提升国民素质，确保社会主义现代化建设持续健康的发展下去，必须加强高校职业道德教育。 　　3.加强大学生职业道德教育是素质教育的必然要求。人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身心素质等多方面，职业道德素质是思想道德素质的重要组成部分。大学是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的重要场所，对学生进行专业知识和专业技能的教育是无庸置疑的，但职业道德教育也不能忽视。如果仅重视知识和技能的教育，而忽视对学生的职业道德教育，那么培养出来的学生就很难符合社会对人才的要求，素质教育也就成了空话。要谨记：无才无德是“废品”，有德无才是“次品”，有才无德是“危险品”，只有德厚而才丰才是“合格品”。专业知识教育必须辅以职业道德教育，学生在走出校门时才能成长为全面、和谐发展的人。 　　4.加强大学生职业道德教育是社会主义道德建设的必然要求。职业道德是一种群体道德。由于从业人员的范围广、多层次，活动的系统性强，其影响力大而持久，职业群体必然在各个方面主导现实社会生活，由此，职业群体的道德也在总体上成为全社会的主导道德。同时，由于职业道德依据国家与社会公认的、共同的道德观念和理想而确立的，其内容具有社会公共性和示范性。职业道德的加强和改善，对改进整个社会道德、特别是社会公德的面貌将起到关键性的带动作用。大学生是潜在的职业劳动者，又是现实的公民，是参与公民道德建设的重要主体。加强大学生职业道德教育，处理好责、权、利的关系，启发学生从职业角度理解家庭、人生、社会，从而能够知荣明辱，讲道德，必能推动我国社会主义道德建设迈上一个新台阶。 　　5.加强大学生职业道德教育是大学生成长、成才、顺利就业的必然要求。高等教育是专业化教育，在校期间开展职业道德教育可以帮助学生明确学习目的，激发学好专业知识的积极性，增强品