难点说教学方法说学情分析说教学过程说布置作业.PPT

说教材说教学目标说教学重点、难点说教学方法说学情分析说教学过程说布置作业 一、说教材和学情 说教材的内容 主要研究内容 区位的重要性 在本章的地位 说学情 知识与技能 结合实例掌握影响工业区位的主要因素 分析工业的主导区位因素 理解主导区位因素变化对区位选择的影响 过程与方法 在教学过程中，突出学生的主体地位，通过学生搜集整理资料，提炼出有用的信息，培养学生提取并加工有效地理信息的能力。 突出地理学科密切联系实际的实际，让学生从生活中学习地理，学习对生活有用的地理。 情感态度与价值观 用实例激发学生对地理事物进行分析、探究的兴趣 在学习中建立科学的发展观、环境观 二、教学重点、难点 重点 影响工业的主要区位因素 工业的区位选择 难点 工业主导因素的判断 三、教学方法、学法 案例教学 分作教学 体验学习法 探究学习法 课外学习法 四、教学过程 创设情境，引出主题 思考：1.制造航母的工厂应考虑什么区位因素？ 2．中国制造航母的工厂应建在什么地方比较合适？ 一、主要的工业区位因素1．工业的主要区位因素 小组探究：(角色扮演，领导、专家、厂家、银行等)如果中国要建造航母，需要投入哪些要素才可以生产出来？(由小组代表上台分析并板书)土地、水源、原料、工人、动力、市场、交通、政策、技术、资金等。 2.工业的指向类型 小组探究：思考航母(造船厂)、制糖、服装、自来水、炼铝、啤酒集成电路等厂选址的主导因素。(由小组代表上台分析) 采用具体实例进行合理布局，初步使学生明确要因地制宜，同时引发学生思考、质疑，活跃课堂。体现“学习生活中有用的地理”理念。 案例对比分析，理解工业区位因素的发展变化 1．鞍钢和宝钢在区位选择上最大的不同是什么？ 2．大型钢铁企业转向沿海钢铁消费区布局，科学技术在其中起了什么作用？ 3．科学技术的进步使哪些工业区位因素发生变化？ 二、影响工业区位选择因素的发展变化 1、科技进步 原料、动力对工厂的区位选择逐渐减弱，市场的影响逐渐加强 沿海沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线对工业具有很大的吸引力 信息通信网络是通达性作为工业区位的重要性越来越突出 工业对劳动力素质的要求增强 2、环境因素 五、布置作业 当堂练习练习 课后练习 六、板书设计 一、主要的工业区位因素 1、工业及主要区位因素 2、五种工业指向类型 二、影响工业区位选择因素的发展变化 1、科技进步 2、环境因素 3、社会因素 * *