北师大版七上字母能表示什么.pptVIP

.用火柴棒搭正方形 解(1). * * 第三章 字母表示数 3.1字母能表示什么 兴平汤坊一中 张亚平 　　　　　　　 １．儿歌欣赏 大家齐读下面儿歌，并将空补充完整。 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿，1声扑通跳下水; 2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿，2声扑通跳下水; 3只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿， 声扑通跳下水； 4只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿， 声扑通跳下水； …… n只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿， 声扑通跳下水； 4 4+3=7 4+3+3=10 1、搭一个正方形需____根火柴棒 2、搭二个正方形需要____根火柴棒 3、搭三个正方形需要____根火柴棒 问题 ： 按上图的方式，每增加一个正方形需增加多少根火柴棒？ 2 回答： 按上图的方式，每增加一个正方形需增加___根火柴棒，搭10个这样的正方形需要____根火柴棒； 31 3 3.思考讨论 (1)搭建100个正方形需要多少根火柴棒? （ ） 301 (3)如果用X表示所搭正方形的个数,那么搭X个这样的正方形需要多少要根火柴棒. (2)你的计算方法有几种？是否还有其它计算方法？小组讨论 把它们拆开 了找规律！ 拆法不同，表达式也变了！ 你真棒！ 佩服！ （２）结合上题，说明在上述各式中　表示什么? 字母能表示 数量关系或变化规律 　　４．想一想 （１）请选择其中一种方法算一算搭200个正方形需要多少根火柴棒？ ６０1根 　　你能回忆一下以前学过用字母表示数的例子吗？ 三角形面积公式： 长方形面积公式： 圆的面积公式： 字母能表示公式 用字母表示有理数的运算律： 加法交换律： 乘法交换律： a+b=b+a a?b=b?a (其中a、b是有理数) 字母能表示 数的运算律 　　　　　　　 5．形成性练习（1） 1.如图,按照这样的规律画下去,完成此题: (1).填写下表 (2).第n个图形有多少个小正方形? 小正方形个数 (6) (5) (4) (3) (2) (1) 图形编号 36 25 16 9 4 1 小正方形个数 (6) (5) (4) (3) (2) (1) 图形编号 (2).第n个图形有 个小正方形. 　　　　　　　 ６．形成性练习（2） 找一找下面等式有什么规律? 你能写出来吗? 13=12 13+23=32 13+23+33=62 13+23+33+43=102... … 13+23+33+…+n3=(1+2+3+…+n)2 通过本课的学习中，谈谈你的收获。 7. 课堂小 结 1.字母能表示任何数 2.用字母能表示数量关系、变 化规律、计算公式、运算律 ………. * * *