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媒体融合时代报业人才建设挑战与对策思考.docVIP

媒体融合时代报业人才建设挑战与对策思考.doc

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媒体融合时代报业人才建设挑战与对策思考

媒体融合时代报业人才建设挑战与对策思考   [摘要]媒体竞争的关键是人才竞争,媒体的核心竞争力是人才优势,在报业融合转型的实践中,越来越多的报业集团把人才培养放到了第一的战略位置,作为报业产业的核心――人,报业人才队伍建设在媒体融合时代下所遇到的危机,一方面是职业成就感和获得感的下降,另一方面也是由于报业集团体制机制的制约,导致部分报业人才纷纷流失,本文对媒体融合时代报业人才建设的挑战与对策进行了思考。   [关键词]融媒体时代 报业人才 人才管理策略   在党的新闻舆论工作座谈会上,习近平总书记指出了人才对媒体转型发展的极端重要性,也就是说:媒体竞争的关键是人才竞争,媒体的优势核心是人才优势。本文力图在媒体融合背景下,对作为传?y媒体代表的报业人才队伍建设的挑战与对策进行探析。 一、媒体融合时代信息消费主要特征   信息消费的特征主要有以下几点:   1.信息消费兴起。   当今社会既是大众媒介起主导作用的社会,也是消费主义文化开始兴起的社会,即当今社会是一个消费社会。消费社会的缘起首先是物质财富的大量增加,人们被鼓励消费,甚至挥霍浪费:其次,图像符号的技术支撑和丰富变化为商品的推销建构了一个个“神话”平台,法国著名思想家让?鲍德里亚创造性的提出了“消费社会”的概念,其实不论是物质的消费还是信息的消费,受到技术进步的影响,再加上生活方式的改变,人们在进行物质消费的同时更加依赖信息消费,而信息消费的特点以及媒体对信息提供的方式导致媒体整合互动。   2.信息消费有明显特征。   (1)信息环境已经从区域传播转向全球流动。   几乎所有人都暴露在传媒的信息环境下,但是这样的传媒环境还不是人们习惯的区域传播环境,而是在信息全球流动的背景下的多层次、多种类的传播环境。   (2)信息消费模式从接受选择到选择接受。   所谓选择接受,也就是新媒体催生的受众媒体关系模式,新媒体给公众提供更丰富、便捷的信息来源,提供了更直接有利的对媒体和传播本身的影响,人们与传媒的关系也变得双向、复杂而紧密,人们对媒体的依赖度更高。   (3)信息消费需求从特定时空存在转向全时空存在。   在传统印刷传媒时代,人们的信息需求主要集中在一天的特定时段,比如早晨或者晚上,而电子媒介登上传媒舞台后,人们的信息需求已经从特定时段存在转向全时空存在,任何时间人们都可以获取自己想要的信息。   3.媒介新技术的应用使媒介融合日益加速。   信息需求和传播新技术的运用,使得媒介格局和媒介权力都发生了巨大变化,传统的印刷传媒竞争变得空前激烈,传媒业与信息业等的界限越来越模糊,跨媒介开始出现并成为一个发展趋势:传播学家罗杰?菲德勒在其著名的《媒介的形态变化》一书中这样描述了媒介形态的变化过程“新媒介并不是只发和独立产生的――它们从旧媒介的形态中逐渐产生,当比较新的媒介形式出现时,比较旧的形式通常不会死亡,它们会继续演进和适应。” 二、融媒体时代下的报业人才遇到的挑战   在报业融合转型的实践中,越来越多的报业集团把人才培养放到了第一的战略位置,但现实是,人才难出、人才老化、人才流失已成制约报业发展的普遍问题。   1.机关色彩浓厚的用人体制。   当前大部分报社都是从机关报转型而来,具有机关单位属性,报业的主要管理者仍然来源于计划体制下的政治任命,具有一定的行政级别和高度的政治意识,这多少造成了媒介管理者对领导负责的工作思想和态度,并将其运用于新闻生产中,一些报社缺乏让人才的迅速脱颖而出的环境,论资排辈下人才难出是一个现实境况。以报社为代表的媒体从业人员本质属于技术人才,应该根据技术人才的特点进行选拔和提拔,从而使专业人才的专长和价值得以更好地发挥作用,在现行机关色彩深厚的用人体制下,人才的选拔和提拔,专业因素只是其中一个很小的因素,专业人才的成长受到现实很多制约变种用人体制也在客观上不等于人才的成长和使用,也在客观上造成很多人才的流失。   2.“重视用、轻培养”的人才观念。   在媒体走向市场的过程中,媒体间的人才流动在加剧,许多媒体为了留住员工,形成了“重使用、轻培养”的用人观念,在人才培养方面重视不够、投入不足,使人才的知识结构没有能够与时俱进更新适应新时代的需要,媒体融合的背景下,报业为代表传统型的媒体并不缺乏人才,但是在新环境下被要求的转型发展,对于传统型来说似乎是措手不及的,也没能一下子适应过来。“重使用、轻培养”使得传统型媒体人才不能快速、积极地适应媒体融合的发展要求,并完成能力素质的升级。现在的报业人才队伍呈现的状态主要还是“偏科型”的,因为在技能上,能全面掌握与运用全媒体的人是少之又少,存在人才老化的情况。   3.人才流失严重。   近年来受互联网的冲击,报纸媒体的受众群体不断的萎缩,越来越多广告资源流向

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