学校多媒体教学设备配置实践与思考.docVIP

学校多媒体教学设备配置实践与思考 　　如何合理设计配置方案构建教学媒体、更好服务于教学，是教学装备和信息技术管理部门的一项十分重要的任务。为此，我们对学校多媒体的设备使用和配置做了调查，并由此引发了一些思考。 　　 　　多媒体设备配置和使用现状 　　 　　温岭作为一个沿海经济比较发达的城市，其教育的现代化发展水平相对比较超前。到目前为止，学校人机比例已达13∶1。2004年的配置标准是中学每个教室配电脑、视频展台、29寸彩电、讲台等，共计8500元左右；中心校及以下每个教室配29寸彩电、视频展台等，共计4500元。另外，中学和中心小学根据学校的实际情况再配置标准型的多媒体综合教室1～2个，总额控制在24000元左右。 　　为了更进一步了解设备的使用效率问题，调研组同志走进学校，通过看、听、访、谈等形式进行深入了解。从使用的频率看，中心校以上学校的使用频率比较高，特别是中青年教师，而一些年纪较大的教师在教学上使用媒体设备的相对少一些，但使用视频展台的频率较高。村（完）小以下学校由于过去的教学设备比较落后，对现代设备的使用要求不高，反应不很强烈，而现在有了简易的多媒体设备的使用也就比较满足了。不过，年轻的教师对此配备也有意见，认为村（完）小学校的设备配置也要提高，否则这样对师生都是不公平的。对学生来说没有很好享受现代的优质教学资源，对以后的发展有影响；对教师本人来说，如果长期在农村从教，将对教师教育观念的更新和教育技术手段的提高带来很大的不利。 　　 　　合理构建，正确定位 　　 　　设计好切合实际的配置方案，是我们装备部门的重要任务。目前在新课程设备配置的经费投入上，主要来源是镇（街道）的教育经费和市教育局补助，而学校是不出钱的。我们本着实用、适用、够用和适度超前的配置原则，在2004年的基础上，根据调研的实际情况， 以市府办文件形式下发到各镇（街道）。附具体配置方案如下： 　　基本设备配置意见 　　1.镇（街道）的中学及中心校以上学校 　　(1)普通教室（两个方案中任选一种） 　　方案一（A型） 　　投影机一台、电脑一台、视频展示台一台、银幕一幅、操作台（讲台）一只，其他附件，总额预计20000元左右。 　　方案二（B型） 　　电脑一台、背投51寸彩色电视机一台、视频展示台一台、操作台（讲台）一只，其他附件，总额预计16500元左右。 　　(2)综合教室（C型） 　　如果选择B型，学校又没有配置多媒体综合教室的，建议应至少配置一个以上的综合多媒体教室，配置标准为每12个班配一个。 　　投影机一台、视频展示台一台、计算机一台、银幕一幅、操作台（讲台）一只、音响一套、话筒及其他附件，总额预计27000元左右。 　　2.片小学 　　(1)普通教室（D型） 　　背投51寸彩色电视机一台、视频展示台一台、操作台（讲台）一只，转换器及其他附件，总额预计12000元左右。 　　(2)综合教室（按每校配置一个标准予以配置，E型） 　　投影机一台、视频展示台一台、计算机一台、银幕一幅、操作台（讲台）一只，其他附件，总额预计21000元左右。 　　3.村（完）小学校（F型） 　　一个教室配34寸彩电一台、视频展示台一台、其他附件，总额预计4500元左右。 　　经费落实 　　镇（街道）负责70%，局补30%。 　　采购形式 　　1.政府招标。 　　2.公开招标。按照这个方案我们进行了初步的预算，全市今年总投入预计超过800多万元，这是一笔不小的投入，事先必须认真协调好、落实好。 　　 　　多媒体教学设备配置的思考 　　 　　教学设备的配置工作是新课改的一个重要组成部分，是确保新课改工作顺利进行的重要保障之一，要确保连续6年持续大笔投入，是一项非常艰巨的工作，为此在今年的工作中必须加强以下几方面的工作： 　　加强宣传，更新观念，提高认识 　　新课程适应了时代发展的需求，坚持以人为本，既注重知识的传授，又注重能力的培养，更关注人的意识的发展、更新和提高。假如没有必要的现代教育设备，就无法进行现代教育技术的传授和学习，培养出来的人将会无法适应社会的发展和需求，尽管投入较大，但为了下一代，为了我们的事业，必须舍得花，应该值得花。这些道理我们要经常通过宣传，更新领导和群众的观念，不断提高他们的认识，以逐步形成一种共识，使他们真正理解，以引起他们的重视，认识到这个投入是应该的和必须的。当然，作为学校领导、教师、教育部门的同志，自己更应有一个正确的认识。 　　加强师资培训，提高队伍素质 　　教师自身的学习能力和现代教育技术素养是决定多媒体教学成效的重要因素。师资培训队伍建设方面应进一步加强以下几方面工作： 　　1.培养和建立好一支业务过硬，能胜任管理的学校信息技术骨干队伍。