上海师范大学和美国戴顿大学合作举办.PDFVIP

上海师范大学与美国戴顿大学合作举办 机械设计制造及其自动化专业本科教育项目 2016 年度报告 一、办学基本情况 上海师范大学与美国戴顿大学合作举办机械设计制造及其自动化 （制造技术）专业本科项目于2003 年4 月1 日经上海市教育委员会批 准，取得了合作办学许可证[沪教（高）字第161 号]，并于当年9 月 开始招生。2008 年 1 月 31 日经由国家教育部复核批准办学，批准书 编号为MOE31US2。2011 年项目协议到期，申请延期并获批 准。 二、学生培养 项目合作双方遵照合作协议，共同协商制定教学计划。进入本项 目的学生，修满学分，成绩合格，将获得上海师范大学本科毕业证书 和学位证书。符合条件到外方学校学习交流的学生若同时满足外方学 位授予的要求，将获得美方学士学位。本项目于2003 年秋季开始招生， 迄今为止招收了2003 级—2016 级共14 届学生。其中 2003 级—2012 级毕业人数481 人，2013 级—2016 级（目前）在校人数191 人。 三、师资建设 合作办学项目配备了具有较高专业水平和良好英语授课能力的教 1 / 4 师队伍，通过组织参加国内外进修培训，开展教研团队建设、课程建 设、企业践习等活动，提升教师的教学和科研能力。目前该项目中方 教师，88%以上具有硕士、博士学位。先后有 11 名中方教师多次赴戴 顿大学及其他国外大学参加培训和交流。目前本专业教师已开出5 门 双语课程：《工程材料及成形技术》、《理论力学》、《电工电子学》、《机 械设计基础》及《控制工程基础》，其中《工程材料及成形技术》为上 海市高校示范性全英语课程。合作项目还邀请优秀的外籍教师担任专 业课授课任务， 2016 年度，共有7 名外籍教师担任了 11 门课程的教 学工作。 四、教学组织 合作项目严格按照教育部有关文件精神，遵照合作双方协议，按 照学校有关职能部门、学院和专业的要求执行教学管理。本科教学工 作的实施在学院分管领导、专业负责人和相关行政部门的共同管理下 落实。先后引进外方专业基础课2 门；引进外方专业核心课16 门；引 进外方选修课程 3 门，共同开发选修课程2 门。外方教师参与的课程 教学约占整个教学环节总学时的 30%以上。在教学方法上，借鉴美方 在项目教学中的丰富经验，在课程改革中与美方教师进行协作。 五、项目管理 合作项目设立了教学管理委员会，由中美双方共同组成，及时解 决涉及合作办学的具体事项。学院设立了专门的中外合作办学管理队 2 / 4 伍，由一名学院领导具体分管，设立外事办公室，处理具体的涉外事 宜。专业负责人及与专业相关的管理人员和教师参与项目运行的各项 工作。2016 年 12 月，中方代表团对戴顿大学进行了访问，双方就借 鉴美方在ABET 工程认证方面的经验、建设中方工程教学质量体系、中 方教师教学能力提高和合作开展教学团队建设等问题进行了交流探 讨，取得了一致的意见。 六、财务状况 合作项目财务管理按上级机关要求，在学校大财务内设立单独的 合作办学专项，独立核算，以确保学院财务管理、资金使用上的规范 合理。项目每年均进行财务第三方年度审计。2016 年度审计结果表明， 财务会计核算规范，项目财务运行正常，无违规行为。 七、教学质量监控 合作项目建立了全方位的教学质量监控保障体系，教学活动运行 在全校统一的质量监控体系和学院的具体规章制度范围内。此外还包 括以下几个方面：充分引进优质教育教学资源，保证教学体系、教学 大纲、教学资料的先进性；建立专业教学指导委员会，对教学工作进 行指导和监督，推进教学改革和专业建设，促进教学质量的稳步提高； 建立学生评教机制，及时掌握教学的质量和效果；建立听课制度，及 时进行督导和评价，改进教学效果。 3 / 4