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如何开展大学生就业工作思考与研究 　　【摘要】高校就业工作日益严峻，随之带来的学生日常管理问题特别突出，在开展就业工作的同时，我们应该掌握学生思想动态，研究好社会大环境对毕业生的需求，提高学生就业率，打造符合时代发展需求的新型人才。 　　【关键词】就业工作；高校；毕业生 　　中图分类号：G64文献标识码A文章编号1006-0278（2014）02-215-01 　　近年来，我国高等学院学生人数逐年增加，社会大环境对应届毕业生就业影响日益严峻，很多应届毕业生甚至在校学生对就业前景不乐观，随之带来了很多的学生日常管理问题。作为一名一线专职辅导员兼就业工作人员，感触颇多，特此对大学生的就业工作进行了思考和简单的研究工作。 　　通过最新就业调查问卷显示，在高等学校学生中，大一学生对就业工作基本不重视，没有就业概念。大二学生对就业工作不闻不问，没有提前做好就业准备工作。大三学生对就业工作持怀疑态度，认为学校的就业工作只是停留在表面，自己就业基本靠家里和其他渠道。大四更为甚至有的学生不知道学校有就业指导中心。 　　造成以上的局面主要原因就是我们固步自封，停留在原地没有去分析现实社会的变化，以以前的工作经验来应对变化中的社会需求无疑是非常可怕的。如果任其发展，那很有可能面临学校整体发展的恶性循环。 　　为了改变目前局面，防止高校陷入由就业工作带来的一系列问题，特提出了以下几点意见，希望能为高校就业工作做出自己的一点贡献： 　　一、加大国家就业工作政策落实 　　随着我国大学生毕业人数激增，我国相关的一系列就业政策颁布出台，有利于我国大学生就业创业工作的开展。在这些政策文件中，有很多都适合学生的就业创业工作，但目前的问题是学生重视程度不够，很多学生都不关心这些政策，没有就业创业的意识。如何加大宣传力度，贯彻就业方针政策，这就是我们就业部门工作的重中之重。 　　二、对就业工作提高重视态度 　　学生从大一抓起，引导学生重视就业，培养学生就业意识，从而让学生在整个学习生涯形成就业规划，以就业来指引学习和生活。在这个当中，就业指导课程的开展非常重要，目前我国就业指导课程分配很不科学，上课时间也很不合理，最好是在上学期间分阶段开展就业指导课程。对学生求职择业的知识准备、能力准备、心理准备、材料准备进行讲授，为就业开展打下好的基础。 　　三、把就业工作融入到学生日常管理工作当中 　　据统计，学生日常活动中，关于学生就业活动开展很少，这就间接导致学生对就业的意识不够。学生在校期间，最直接接触就业的就是各项活动，充分利用课余时间，参与到就业工作当中，非常有利，在学生开展活动同时，适当组织学生进行就业工作相关的活动，提高学生就业素养。 　　四、教学课程安排为就业工作提供便利 　　目前，高校各系基本上是最后一年或半年学生在校外实习。这种情况已延续好多年，有利有弊。在课程安排上，应该按照专业实习便利来安排，例如建筑工程系，学生就业比较好的月份集中在9-12月和3-6月，而在课程上，正好是就业单位要人的时候学生在上课，来学校招聘的时候学生又不在学校。目前好多就业单位就是因为课程安排而无法及时招聘。 　　五、建立完善的就业信息渠道 　　就业渠道有很多种，通过学校的就业主管部门获取信息、公共就业服务机构获取信还有社会上的经营性就业服务机构获取信息等等。就业在工作当中，我发现并不是没有招聘单位来校，而是来校后学生不知道，这种情况有多种原因。学生获得就业信息的渠道比较单一，而老师通知学生的方式也比较局限，所以就造成了很多好的就业岗位白白流失。 　　六、“走出去”学习高等学校的就业优秀工作经验 　　固步自封，比然会导致学校发展不畅，好的高校在就业工作当中有很多经验，这些是我们急需学习的。面对当前生源紧张的供给情况，学生在选择学校时很大程度上都是看学校就业的情况，很多高校的硬件设施并不好，但招生非常好，这就是就业工作的开展顺利。 　　七、多渠道、多方位、有目的、有针对性的开展就业工作 　　就业工作一定要有针对性的开展，学生生源多样性，素质参差不齐，我们在开展就业工作时，要根据这些情况把毕业生分为不同层次，针对不同学生的情况来提供就业岗位。拓展就业渠道，全方位的开展就业工作有利于我们解决目前学生就业的难题，创新思维，根据社会环境的发展来制定就业计划是应对就业多样性的最好手段之一。同时，对大学生志愿服务西部、到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作。 　　八、合理开展各系部就业工作的评比 　　现在高校每年的系部考评当中，就业做工作只是系部工作的一个内容，没有作为重要指标。而在系部就业工作数据统计当中，很多数据并不是真实情况的放映，这就导致的系部不重视就业工作，敷衍就业工作。所以，应该在考评中，合理分配指标，对就业工作制定合理的考评方式，