八年级语文上册 第3课《蜡烛》导学案（无案 新人教版.docVIP

PAGE 4 - 《蜡烛》 学习目标：1.理清记叙文的要素，了解通讯的特点。 2.有感情地朗读课文，品味语言，体会人物思想感情，感悟文章意蕴。 3.激发学生爱的情感，培养理解和想象能力。 学习重点: “目标”1 学习难点：“目标”2、3 课堂 结构 导学 流程 激情激趣 导入目标 独立思考 自主探究 分享成果 合作探究 交流展示 点拨探究 随堂检测 提升探究 导学引航 目标方法 独学指导 内容学法 合学策略 内容形式 展学方案 内容方式 评学摘记 规律总结 读：知大意 1、读题目 初识文眼 2、读作者 知人论世 3、读背景 明确意图 4、读文本 感知大意 说：谈见解 1、说内容 理清思路 2、说见解 撞击个性 3、说特色 展示成果 4、说感悟 交流智慧 品：赏美点 1、品语言 拜读精巧 2、品修辞 欣赏文采 3、品结构 学习章法 4、品特点 感知技巧 写：蕴情感 1、写心得 表达感悟 2、写启迪 理智思考 3、写联想 拓展思维 4、写生活 提升能力 一、导学 同学们，今天我们要学习的是苏联作家西蒙诺夫的战地通讯《蜡烛》，写的是第二次世界大战后期，苏联红军帮助南斯拉夫人民解放首都贝尔格莱德时发生的一个故事。请你结合下面的指导，静下心来，认真阅读吧，相信你一定会深受感动的！ 二、独学 掌握生字词: 拂（ ）晓 瓦砾（