2012年度未成年人思想道德建设工作计划.docVIP

大坪明德小学2012年度未成年人思想道德建设工作计划 一、 指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本、德育为先，以爱国主义教育为主旋律，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，以良好行为习惯的养成教育为基本内容，以培育校园文化、构建和谐校园为重心，进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络，努力拓展德育途径，形成德育整体合力，组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动，促进未成年学生全面健康成长。 二、工作目标 （一）进一步提升未成年学生的爱国主义、集体主义等情感； （二）继续深入开展学生“养成教育”，促进校园“三风”进一步好转； （三）形成更浓厚的校园文化氛围，发挥环境育人功能； （四）关注学生心理健康，学校心理健康教育工作有新突破； （五）进一步关爱农村留守儿童等弱势群体学生，建设并使用好留守儿童之家，帮教措施进一步落实，效果明显； （六）在校生法律意识进一步提高，违法犯罪案件明显减少。 三、主要工作与要求 （一）以爱国主义教育为主旋律，以社会主义核心价值观为核心，开展丰富多彩的思想道德教育活动 1.组织开展好 “健康与成长”读书征文教育活动。具体组织好征文比赛。 2.以“孝”文化为突破口，认真开展传统美德教育，让学生感知孝文化，感悟孝德，实践孝行，培养学生学会感恩、爱家乡、爱他人、爱祖国的高尚品德。 3.继续组织 “美德少年”评选表彰活动。通过评选表彰未成年人道德典型，引导广大少年儿童学习美德、弘扬美德、践行美德，做一个有道德的人。 4.继续认真组织全体少先队员深入开展好争当“四好少年”活动。组织动员宣传，营造浓厚氛围；认真开好队会，通过辅导讲解、队员交流、寻找身边好少年等方式，增强对“四好少年”的认识；积极围绕争当“四好少年”，创新开展“3·5学雷锋”、国旗下讲话、社会实践等活动，增强主题活动的教育性、感染力和吸引力。 5.继续深入开展“做一个有道德的人”教育活动，用先进的理念、科学的思想武装未成年学生，引导他们树立共产主义、爱国主义等理想信念，逐步形成正确的人生观和价值观。 （二）继续抓好学生“养成教育”，促进校园“三风”进一步好转。 1. 狠抓学生良好行为习惯的养成教育，继续组织开展以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基本内容的学习教育活动，针对不同年级努力实现“养成教育”新突破。继续组织开展以班级为单位的全校“日常行为规范”学习实践评价活动，并重视开展对青少年儿童在校外践行“学生日常行为规范”情况的考评活动。 2.继续开展“先进班集体”创建活动，在创建活动中，注重渗透“养成教育”内容，激励先进、鞭策后进，使学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 3. 继续开展一年一度的“三好学生”、“优秀学生干部”评选活动。 （三）大力开展校园文化建设，营造更浓的德育氛围，发挥环境育人功能。 1.加强校园绿化和基础设施建设，保持校园环境整洁卫生，积极开展“绿色学校”争创活动。利用3·12植树节、4·22世界地球日、10·4世界动物日等有利时机，组织开展形式多样的教育活动，宣传环保知识，营造良好的教育氛围。 2.加强校园走廊文化、墙上文化，班级文化建设，积极开展“文明学校”创建活动。充分利用学校橱窗、宣传栏、校园广播、校园网等，营造良好的文化环境和氛围，宣传社会主义核心价值观，并力争体现本校校园文化特色。规模学校和有条件学校积极举办校园文化艺术节等活动。 3.充分发挥少先队、共青团组织的作用，积极开展相关评比活动，激励学生全员参与班级文化建设活动，突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。 （四）加强法制教育，引导未成年学生学法、知法、守法、用法，预防其违法犯罪 在抓好普法教育基础上，为重点关爱对象提供服务，并进一步做好预防和减少未成年学生违法犯罪工作。要着力在以下几方面下功夫： 一是以良好行为习惯的养成教育为着眼点，从规范行为习惯入手，培养未成年学生良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。二是积极探索建立学校、家庭、社会“三结合”防控工作机制，杜绝青少年儿童校外监管真空。三是充分发挥校外法制副校长和法制辅导员的作用，定期邀请他们每学期至少到学校上一次法制课或作一次法制教育讲座活动，进一步提升广大未成年学生的安全法制意识和自我保护能力。四是明确帮扶重点，把那些缺乏家庭教育的子女，家长没有能力承担家庭教育责任的学生作为结对帮扶的重点，明确关爱主体，发动“五老”人员、在职政教行政干部和心理辅导教师等与“问题学生”结对帮教。要拓宽关爱思路，做到学习