家长资源对教学重要性研究.docVIP

家长资源对教学重要性研究 　　摘 要：家园共育是幼儿教育一个重要成分，合理地运用家长资源有助于幼儿课程及班级工作开展，充分发挥每个家庭的优势，以欣赏的眼光去看待每一个家庭，凝聚小家力量铸造大家共享。 　　关键词：家长资源 教学 重要成分 　　众所周知，家长资源对幼儿园来说是一项重要而特殊的资源，他们不仅是幼儿园昀珍贵的资产，而且是重要的“动态资源”。他们对幼儿教育起着举足轻重的作用，如果没有充分利用，也有可能产生制约作用。因此，对幼儿家长资源进行开发以保证幼儿教育的发展显得尤为必要。 　　对一个班级而言，充分调动家长资源就是需要通过多种形式的活动和服务将这一资源转化成班级教育活动的资源，形成班级教育的合力，让家长主动参与到幼儿园教育中来，使他们成为教师的合作伙伴，多渠道、多方面、多层次地促进教学工作，提高班级教学质量。 　　一、家长资源的重要性 　　家长对于幼儿园来说是一个特殊而且庞大的群体。它特殊是因为虽然幼儿园是面向幼儿、以幼儿为主体的教育单位，但是在教育幼儿的过程中，如果少了家园共育这一步，那幼儿教育工作将会很难开展，而且对幼儿的教育也将不能持续下去。家长群体的庞大是显而易见的，一个孩子昀少有两个家长，有的甚至再加上祖父母等非直系亲属，所以也可看出家长资源是非常丰富的。如果我们善于利用家长资源，那么不但幼儿的家园共育工作会做得很出色，而且也可以帮助老师解决很多棘