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实现我国教育公平存在主要问题和对策思考 　　［摘要］本文剖析了实现我国教育公平的农村义务教育、高等教育、农民进城务工子女受教育三大问题和困难，并提出相应的对策措施。 　　［关键词］教育公平 问题 对策 　　［中图分类号］G40 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）04-0218-01 　　 　　随着经济的发展，我国的教育公平问题，无论是从权力层面还是从机会层面，都取得了很大的成绩，然而，依旧存在着突出的问题和困难。笔者从初等教育、高等教育和农民工子女受教育三个方面来剖析我国教育公平存在的问题并提出相应的对策。 　　一、实现我国教育公平存在的主要问题及对策措施 　　（一）农村义务教育 　　当前，我国农村义务教育存在的主要问题有：第一，师资力量薄弱、教师待遇不高。第二，义务教育地方财政保障能力低。在农村税费改革之后，我国农村义务教育经费主要依靠政府的财政拨款。第三，基础设施条件差。大部分农村教育经费得不到很好的保障，导致了学校基础设施条件较差。 　　针对以上我国农村义务教育存在的问题，提出如下措施以推进我国义务教育公平的实现：首先，提高教师待遇，引进优秀人才。按照越是边远、贫困的地区，津贴越高的原则，提高农村教师的工资水平。其次，增加财政投入，合理分配财政资源。各级财政部门要优先安排义务教育经费预算。最后，政府负责基础设施条件的改善工作。政府