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浅析基于90后大学生择业观就业指导改革 　　[摘要]本文基于90后大学生的择业特征，从就业理念、就业指导内容、就业指导方式和就业指导队伍等方面，浅析90后大学生的就业指导改革。 　　[关键词]90后大学生择　择业观　就业指导 　　 　　对于高校来说，2008年是标志性的一年，这一年迎来了一个新时代的大学生群体――90后(出生于上个世纪九十年代的年轻人)，时至今日，90后已经成为大学学生主体，第一届90后大学生也即将面临就业。 　　一个时代的青年有一个年代的鲜明特征，不同时代的大学生需要不同的教育方式，对高校就业指导工作人员来说，也应调整视角，充分分析了解受教育者的不同特点，在此基础上开展有针对性的教育引导，打造适应90后大学生特点的就业指导教育模式。因此本文试在分析90后大学生择业观特征基础上，探索高校大学生就业指导教育工作的改革问题。 　　 　　一、90后大学生的择业观特征 　　 　　随着90后成为大学生主体，他们也成了就业问题关注的主角，当前对90后择业观方面的研究已经展开，也取得了一些成果，其中最具代表性的是苏州大学和福建工程学院的相关调查研究，他们基于就业价值目标、地域选择、行业选择、岗位选择、工作条件选择等就业观问题对80后与90后进行了对比，从中我们可以获知90后大学生择业观的一些突出特点。 　　 　　(一)更务实、理性 　　据调查显示，90后选择国有大中型企业、大专院校等事业单位的比例呈现下降趋势，而选择其他工作单位的比例则呈现一定程度的上升趋势。尤其是90更为认同私企、外企，六成“90后”把到私企、外企就业作为今后工作的第一选择，选择成为企业家的新生人数比例明显上升，而选择当公务员的人数却非常的少，这与近几年争相考公务员的大学毕业生数量有很大的落差，说明90后的目标定位明显受到市场经济大环境的影响，他们有极强的好奇心，渴望成功。同时也说明90后开始转变择业观念，较开放，喜欢挑战，对工作稳定性的要求降低，择业逐步趋于理性。 　　同时，90后更能认同就业与专业的不对口现象，也有这方面的心理准备。如90后更倾向于先找一份能保证生活的工作，并在此基础上不断流动，最终找到自己理想的职业。这不仅说明了90后择业上已经淡化专业对口，也表明90后已逐步接受了“先就业，再择业”的观念。但是，90后的创业热情比不上80后，需要家长和社会的鼓励和支持，同时更需要引导和培训。 　　 　　(二)过度注重自我 　　“90后”是伴随着市场经济发展成长起来的一代人，他们享受着比“80后”更为富足的物质生活，更加追逐个性、重视自我。虽然90后与80后一样，把实现个人价值作为择业的首选因素，但是90后更看重择业时的个人兴趣与职业的匹配，其次是工作待遇，而80后反之。可喜的是79％的90后了解或基本了解自己适合从事什么工作，比80后更了解自己的兴趣爱好。但90后过度注重自我的特点，会忽视个人、集体、国家三者之间的关系，集体利益崇高至上的境界越来越淡薄，因此90后可能缺乏踏实肯干的精神，爱“跳槽”。 　　 　　(三)间接就业观念明显 　　调查显示，90后在选择毕业后直接就业或者是通过考公务员、考研等方式的间接就业，二者的比例十分接近。但90后大学生比80后大学生更希望通过考研深造，提升自己的职业理想，在积极准备考研的同时，又为就业做好准备，所以90后间接就业观念更明显。 　　 　　(四)择业动机功利化 　　在待遇方面，选择薪水范围在1000-1500的人数是80后居多，而3000以上则是90后居多，可以说90后比80后更注重待遇，且绝大部分的90后期望到沿海开放城市工作，其次是内地城市和境外，而且总体上90后考虑去基层和西部工作的热情不高，他们过分强调个人的发展需要、发展机会，而忽视社会需要，就不免会导致岗位供需方面的失衡。 　　 　　(五)自我定位不清 　　52％的90后持有乐观心态，相比80后对就业更具信心，且70％的90后对自己的人生都有初步规划，大多数都渴望自己能掌控人生。但80后两极分化明显，更多的同学没有职业规划。虽然90后较了解自己适合什么职业，也有职业规划雏形，但是90后过分追求自我实现，而且又注重兴趣与职业的匹配，又讲究待遇、工作地域的选择，说明90后的自我定位其实并不清晰，存在盲目乐观、自我定位过高的现象。 　　 　　二、90后大学生就业指导教育改革探索 　　 　　90后大学生有着和80后大学生不一样的择业观，因此对90后的就业指导教育不能采用80后甚至70后的就业指导模式，当下大学就业指导工作需准确把握90后择业观的特征，有计划、有针对性地做出调整。基于90后择业观的特征，大学生就业指导教育在教育理念、教育内容、教育方式和指导队伍上应做出如下变化： 　　 　　(一)