2018年九年级语文上册 第五单元 口语交际 讨论课件 新人教版.pptVIP

口语交际 讨论 * 口语交际 讨论 第五单元　理想信念 主题导引 在生活和学习中，我们经常会就某些问题与他人进行讨论，以表达意见，寻求共识或解决问题。在这个过程中，我们会对问题有更清晰的认识。让我们学会讨论交流，在合作中共同进步。 活动目标 1．了解讨论的技巧，学会讨论。 2．了解并遵守讨论的一些规则。 3．能积极主动地表达自己的观点，培养口头表达能力。 内容呈现 1．根据学习生活中的实际情况，提出几个讨论主题。 2．自主选择讨论主题并据此分成不同的小组。 3．一起商议制定具体的评分规则。选出评委、主持人。 4．各自搜集材料，并将之分类整理，以备讨论时使用。 活动准备 活动一：明确讨论的要求。 1．紧扣议题——讨论要围绕议题展开，有的放矢，突出重点；切不可东拉西扯，离题万里。 2．包容合作——讨论中要理性客观地发表意见，坦诚谦虚，互相信任，互相帮助，合作“避短”，共同“扬长”。 3．阐述有理有据，语言文明得体。 活动过程 活动二：了解讨论的规则。 (1)预先公布相关要求；(2)主持人要保持中立；(3)参与者发言机会均等；(4)发言的观点要明确；(5)发言时间与次数受限；(6)不同问题依次讨论；(7)就事论事，文明表达；(8)尊重发言的完整性。 活动三：分组讨论。 1．抽签确定各小组的出场顺序。 2．各小组依次讨论。 3．评委根据评分规则评分，评选