全国通用版2018_2019版高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第17课解放战争课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于河北
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全国通用版2018_2019版高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第17课解放战争课件新人教版必修.ppt

全国通用版2018_2019版高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第17课解放战争课件新人教版必修

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第17课 解放战争 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 学习目标 课程标准 重点难点 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 1.把握抗战胜利后,中国共产党争取和平民主斗争的史实,认识其影响。(重点) 2.归纳人民解放战争的过程,突出对粉碎国民党全面进攻、重点进攻、战略反攻三个阶段特征的理解,认识三大战役、渡江战役等重大战役的影响。(重点) 3.分析理解中国新民主主义革命胜利的意义。(难点) 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究 核心突破 巩固练习 随堂反馈 基础认知 学习思考 一、内战的爆发 1.争取和平民主的斗争 (1)重庆谈判 ①背景:抗日战争胜利后,蒋介石采取“ ”的策略,电邀毛泽东赴重庆,“商讨”国内和平问题。 ②概况:1945年8月底,毛泽东等赴重庆谈判,10月10日国共双方签署“ ”,规定和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证人民权利等。 (2)政治协商会议:1946年初,在 召开,会议通过有利于人民的政协协议。 假和平、真内战 双十协定 重庆 2.内战的爆发 (1)标志:1946年6月,国民党军队进攻

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