对广东省第七届大学生运动会女子七项全能成绩比较研究.docVIP

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对广东省第七届大学生运动会女子七项全能成绩比较研究

对广东省第七届大学生运动会女子七项全能成绩比较研究   女子七项全能运动是由七个项目按照一定的顺序排列、组合而成的一个十分复杂的、独立的综合性比赛项目,具有比赛项目多、技术复杂、耗费体力大、训练和竞赛时间长、竞争激烈等特点.对运动员身体素质和技术要求最全面的运动项目之一。全能比赛各单项得分可直接或间接地反映运动员身体素质的全面性和各项目技术水平的高低,同时也反映出各单项得分与总分之间、各单项得分之间的相互关系和内在规律【1】。对广东省第七届大学生运动会女子乙组七项全能比赛的前8名和后8名的总成绩与各项得分进行比较分析,以探讨我省普通高校女子七项全能运动同组别中较差运动员存在的具体问题。有助于发现后8名运动员某些身体素质的欠缺及技术上的漏洞与不足。就此问题提出一些建议,为今后从事该项目的运动员或教练员参考与建议。   1研究对象与方法   1.1研究对象    本文的研究对象为广东省第七届大学生运动会女子乙组(乙A与乙B合并排名)七项全能总成绩(七项均有比赛成绩)前8名和后8名的运动员。   1.2研究方法   笔者查阅了“广东省大学生运动会的田径比赛的成绩手册,查得第七届大学生运动会女子乙组七项前8名和后8名的各单项成绩与总成绩的情况。采用数据统计方法算出前8名运动员与后8名运动员总分和各单项得分的平均值与标准差,并对计算结果进行比较与分析,其统计与检验方法采用文献【2】所给出的方法。   2结果与分析   2.1各单项得分的具体比较与研究   通过对广东省大学生运动会女子乙组七项全能前8名和该项目后8名各单项得分情况的统计和计算,得到相应的平均值与标准差,   可以看出,广东省大学生女子乙组七项全能前8名运动员与该项目后8名运动员的标枪和铅球2个投掷项目的得分最低,其次,是800M的得分也比较低,再次就是后8名运动员的跳远和跳高2个速度与弹跳结合的综合项目得分相对前8名运动员得分成绩是比较低的。广东省大学生女子乙组七项全能后8名运动员的总分平均值低于前8名的总分平均值,并且各单项得分的平均值也低于前8名运动员。   从各单项得分和总分的标准差计算结果看,广东省大学生女子乙组七项全能前8名运动员的800M、100M栏、标枪和跳高4个项目得分离散度较大,表明该组别这4个项目的技术水平参差不齐。而后8名运动员在800M项目上的得分离散度较大,其次是跳高和标枪2个项目的得分离散度相对大。相对而言,2个组别的800M项目得分离散度是各组所有项目中最大的,因为800M是七项全能比赛的最后一个项目,运动员在前6项比赛中的体力消耗很大,这样即使平时的训练水平有细微的差异,也易导致运动员的比赛成绩差别较大。后8名的100M栏的离散度也比较大,这说明,跨栏项目技术含量比较复杂,整个过程融入了速度、身体的协调性和爆发性和栏间跑的节奏性等多中技术要求结合。而运动员的素质在高含量技术项目比赛中不能自如的发挥,造成虽然在平时跨栏水平比较好的运动员在比赛中出现差异。另外,2组中的标枪和跳高的得分离散度均较大。标枪是一项需要多年训练才能掌握的复杂技术项目,其技术水平及专项成绩的提高不是可以一蹴而就的;而对跳高类说,这与该项目技术复杂,对运动员的心理素质要求高,,运动员比赛时技术水平发挥易起伏不定有关。以上结果还表明,随着运动员水平的提高,她们在各项目上得分的离散度趋于减小,各项的得分能力越来越接近。   2.2各单项得分的实力分析   针对广东省第七届大学生运动会七项全能乙组总分前8名和后8名的运动员,分别计算其各单项得分平均值的差值   可以发现,广东省大学生运动员乙组的铅球及标枪项目得分平均值的差距最小,分别为52分和99分。这说明广东省大学生运动员全能组群体中力量性项目水平相当,技术和力量接近,在全能项目中得分能力也比较接近。其次,200M与800M的得分平均值差距比力量项目大,分别是105和103分,在7个项目中居中;而得分差值最大的是100M栏、跳远和跳高3个项目,分别相差200、194和179分,这说明广东省第七届大学生运动会乙组女子全能后8名运动员的速度与弹跳类项目素质明显比前8名差。在同一组别的全能运动员群体中各单项得分差别造成了总分差距比较大,总体技术素质不够全面发展。显然在女子七项全能的7个单项中每个运动员都有自己的强项和弱项,要使每个运动员每个单项都达到较高水平,其难度是较大的【2】。我们要使每个运动员在抓好强项的同时,把弱项的差距尽量缩小,努力向“全面型”方向发展。   与广东省第七届大学生运动会乙组女子全能前8名相比,该组总分后8名的运动员各项得分的平均值明显低于前8名的。但经过进一步比较和T检验后发现,在100M栏、跳高和跳远3个项目上,前8名运动员的得分能力与后8名的得分能力存在显著性差异,总分

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