《爱弥儿》家庭教育思想研究教育史专业论文.docxVIP

山东 山东师范大学硕士学位论文 万方数据 万方数据 摘 要 随着社会的发展，家庭教育在儿童成长中的重要性日显突出，越来越多的人 们意识到家庭教育的必要性。卢梭认为家庭教育在儿童成长中具有不可替代的作 用，父母应该主动承担起生养和教育儿童的责任，让儿童健康快乐的成长。在《爱 弥儿》中，卢梭详细地阐述了其家庭教育思想，他的家庭教育涉及到体育、劳动 教育、知识教育、音乐教育、感官教育等内容。本文主要对《爱弥儿》中的家庭 教育思想进行详细的梳理和系统的论述，分别从生存教育、生活教育、生命教育 三个方面深入探究其家庭教育思想。通过对《爱弥儿》家庭教育思想的研究，为 我国家庭教育提供借鉴和启示。 论文主要由“引言”，第一部分“《爱弥儿》家庭教育思想产生的历史背景”， 第二部分“《爱弥儿》家庭教育思想的哲学基础”,第三部分“《爱弥儿》家庭教 育思想的内涵”，第四部分“《爱弥儿》家庭教育思想的评价”，第五部分“《爱弥 儿》家庭教育思想的现实启示”六部分构成。 引言部分主要介绍选题缘由及研究意义，对与本文相关的研究文献进行了系 统的梳理，分析国内外关于卢梭教育思想及《爱弥儿》家庭教育思想的研究状况 及其发展趋势。 第一部分主要介绍了《爱弥儿》家庭教育思想形成的历史背景。卢梭的早年 经历，为其创作《爱弥儿》奠定了基础。《爱弥儿》家庭教育思想的产生还有其 深刻的时代背景。卢梭的经历及其所处的时代背景为《爱弥儿》这部教育著作的 产生做好了铺垫。 第二部分主要介绍《爱弥儿》家庭教育思想的哲学基础。该部分主要从自然 哲学、感觉经验论、人的学说、自由观和宗教观五个方面进行阐述。 第三部分是论文的主要内容。该部分分别从家庭教育的任务、原则、内容、 和方法四个方面来探究《爱弥儿》的家庭教育思想。家庭教育的任务是培养“自 然人”；家庭教育的原则主要有自然教育的原则、节制自由的原则、平等原则、 协调一致的原则和爱、尊重和严格要求的原则；家庭教育的内容主要从父母的责 任、生存教育、生活教育以及生命教育四个方面来阐述；家庭教育的方法主要有 榜样示范、环境陶冶、磨难教育、自然后果和亲身实践五种方法。 第四、五部分主要是对《爱弥儿》家庭教育思想的评价以及它对当今家庭教 I 育产生的一些启示，值得我们学习借鉴的地方。 关键词：卢梭；《爱弥儿》；家庭教育思想；启示 分类号：G40-09 II ABSTRACT With the development of society, the importance of family education in childrens growth continues to improve, more and more people realize the necessity of family education .Rousseau think that family education plays an irreplaceable role in the growth of children, parents should take the responsibilities of bringing up and educating children, so that children grow up healthily and happily. In Emile Rousseau elaborated his family education ideas, his ideas include sports ,labor education ,knowledge ,music education and sensory education ,etc. This article mainly describes the family education in Emile, respectively, from the survival education, life education, and anima education to delve into their family education thought. Through the Emile family education research, they can provide reference and inspiration for our family education. This thesis mainly consists of Introduction, the first part of the historical background of the Emile family education thought. The second part of the ph