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对领导干部读书学习思考 　　摘 要：当今世界，科学技术飞速发展，知识更新换代速度加快，而当前领导干部读书学习的状况却不容乐观，这种形势必然要求领导干部要认真读书学习，为构建学习型政党和学习型社会作出贡献。在此过程中，需要为领导干部读书学习创造良好的主客观环境，既要引领领导干部善于读书学习，又要为领导干部读书学习提供外在的机制保障。 　　关键词：领导干部；读书学习；学习型政党 　　中图分类号： D2 文献标识码： A 文章编号： 1004-1494（2010）06-0037-04 　　 　　随着国内外学习型组织理论的发展和知识文化的不断更新换代，读书学习已经成为社会的普遍需要，领导干部作为社会主义建设的中坚力量，也必然要成为爱读书读好书善读书的先锋模范。本文试图从领导干部读书学习的角度出发，谈谈构建学习型党组织、学习型政党、学习型社会中的读书学习问题。 　　 　　一、 深刻认识机遇挑战，强化领导干部读书的必要性 　　 　　在社会主义现代化建设的关键时期，我国正处于社会转型阶段，中央适时提出建设学习型党组织、学习型政党和学习型社会。其中，领导干部的读书学习尤为必要。 　　（一）科学知识更新换代的加速，促使领导干部要读书学习 　　进入21世纪，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，信息总量膨胀爆炸，更新换代的速度远远快于历史上任何一个时期。18世纪以前，知识更新速度一般为80至90年翻一番；19世纪60年代，知识更新速度为50年左右翻一番；20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来人类社会所创造的知识，比过去3000年的总和还要多。这必然要求整个社会都要努力学习，在全社会形成良好的学习风气，构建学习型的社会。新形势、新变化、新要求，这对党的领导干部这一特殊的群体来说，既是机遇又是挑战。如果抓住机遇，不仅能实现自己知识的更新换代，而且还能带领整个国家实现后发型国家的飞跃；而如果抓不住这一历史发展机遇，就会使整个国家落后于时代的发展。领导干部这一群体非常特殊，其在党内和社会上都处于非常重要的地位，引领着时代的发展。在社会上，普遍存在着群众看党员，党员看干部，广大基层干部看中高级领导干部的社会心理。因此，领导干部具有强大的行为导向和风气引领作用。各级领导，尤其是中高级领导干部带头读书、勤于读书，营造良好的读书学习氛围，必然会影响到人民群众和广大党员读书学习的积极性和主动性。 　　（二）当前领导干部的读书学习状况，亟需领导干部读书学习 　　进入新时期，党员干部队伍建设取得了丰硕的成果，尤其是领导干部的学历层次越来越高，知识水平的构成也日趋合理。在中国共产党第十七次代表大会选举的新一届中央委员会组成人员中，具有大学以上学历的占92.2%，有高级职称的占33.2%，其中中国科学院和工程院院士9名。但是我们在看到成绩的同时，也要看到领导干部读书的状况还不容乐观。人民论坛《千人问卷》调查组为深入了解干部，特别是党政领导干部的理论学习情况，对担任了一定领导职务的党政干部的学习动力、制约因素、政策建议和解决措施等情况进行了调查。共发放调查问卷1380份，实际回收有效问卷1350份。调查结果显示，选择“许多干部有外在压力但没有内在动力”和“为文凭、证书、学历学习者居多”的占到受调查者的54.9%，占有相当大的比例[1]。这项调查显示出：相当一部分领导干部读书的状态不容乐观。习近平同志将一部分领导干部读书学习热情不高的原因总结为：一是追求享乐、玩物丧志，不好读书；二是热衷应酬、忙于事务，不勤读书；三是浅尝辄止、不求甚解，不善读书；四是学而不思、知行不一，学用脱节[2]。这个总结高度地概括出了现阶段部分领导干部对读书的态度。这种现象的危害极大，不符合当前构建学习型党组织、学习型政党和学习型社会的精神要求。所以，提高领导干部的读书学习热情，提高领导干部的理论和实践知识水平尤为必要。 　　（三）继承和发扬我们党读书学习的优良传统，需要领导干部读书学习 　　读书学习历来是人们修身养性、提高境界的重要途径，也是我们党的优良传统。我们党自从创立之日起，就是一个热爱读书，不断学习的党。我们党的第一代领导集体核心毛泽东早在延安时期就强调学习的重要性。在全国解放初期，又针对一些不懂经济的领导干部提出，“要反对空头政治家”，“政治家要懂业务。懂得太多有困难。懂得太少也不行，一定要懂得一些。”[3] 我们党的第二代领导集体核心邓小平对领导干部的读书十分重视。1978年12月党的十一届三中全会召开之后，邓小平要求全党必须再重新进行一次学习，根本的是要学习马列主义、毛泽东思想，努力把马克思主义的普遍原则同我国实现四个现代化的具体实践结合起来。他还要求广大干部要着重抓紧三个方面的学习：一是学经济学，二是学科学技术，三是学管理[4]。我